今天托福考试结束啦,小编还是按时守在了TD各大社群里关注托福考情。比较值得一提的是今天的阅读加试考到了商朝的青铜器,文章难度较大,引起大批吐槽。从部分同学们的反馈来看,今天的听力和阅读加试难度较大,你怎么看呢?欢迎在评论区与TD分(吐)享(槽)你的考试感受!
与往常一样,TD为你精心准备了今天托福独立题目的高分示范,请在文末查看获取方式~
2019年3月3日托福写作真题回顾
综合写作
地中海地区的groove的用途有三个猜测:
1、灌溉排水
2、该地石头较软,运输时车轮碾压留下痕迹
3、记录观测的天文现象
听力反驳:
1、方向不对(有上有下,但水无法上流)
2、那时车子是用动物拉,动物的脚上的hooves也会在软的岩石上留下痕迹
3、其他地区用来记录天文学现象的都是直线,但是groove并非直线。
独立写作
Do you agree or disagree with the following statement?
Primary school is considering spend more time on teaching young student (5-11) technology (like computer) than teaching music and art.
文末调取TD为你精心准备的托福独立题目高分示范。
2019年3月3日托福口语真题回顾
T1
老师的Common mistakes
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T2
是否要对close friends completely honest
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T3
学生写信建议学校禁止在图书馆睡觉,因为占用公共空间会导致其他来图书馆学习的人没位置坐,而且会给来图书馆参观的来访者留下不好的印象。
男生反驳说图书馆的位置日常都有空位,最多就是一些比较舒服的沙发被占。他在读这所大学读书前跟团来图书馆参观过,人们并不觉得不好,反而觉得这个学生刻苦学习,休息也不回寝室,只在这里小憩一会。
T4
一种蝴蝶幼虫移动缓慢且容易遭受伤害。但它有两种办法保护自己。
1、幼虫身上都是rough hair,让鸟类难以吞咽。
2、让其他昆虫保护自己。幼虫分泌很甜的液体,蚂蚁非常喜欢吃这种液体,因此会追着(幼虫的)捕食者咬。
T5
女生有两件事要做,但两件事的时间冲突
1、去参加group meeting。好好准备小组的group presentation。
2、或者回家见爸妈,平时很难得家人团聚,这次见不到,下次就要很久了。
如果要回去看父母,但这样她只能用邮件交流,她担心这种会使得presentation的效果不好。
T6
新型教学method flipped method;学生在家看录像,老师上课针对学生不懂的问题进行答疑。
举例:一个数学老师原来用传统的教学方式效果不好,学生作业完成情况差,改用flipped method后考试成绩变好。
2019年3月3日托福阅读真题回顾
R1
商朝的青铜器
R2
几种植物生长方式,年度周期植物,常绿植物,落叶植物,针叶植物
R3
可以通过空气呼吸的鱼
R4
moth的颜色改变 不只是环境污染造成的
R5
煤和英国的工业化
R6
蜜蜂的分工
R7
猫的嗅觉
R8
飞蛾对环境的适应性,翅膀颜色随树皮变化
R9
磁性虫子的分工,从保姆到Forger的转变,因为受到体内某种激素影响,这激素会因为周槽环境多了更多成熟的已经完成转变的虫子的影响。
R10
echolocation and flight讲蝙蝠利用超声波的事情,还有它们是如何进化的,还有和飞行的关系
2019年3月3日托福听力回顾
C1
学生去买T-shirts 但没带list不记得要买什么颜色的
C2
学生要写paper,去找教授问他的topic合不合适。学生想在paper里用一个例子:关于古时候一个统治者命人用金造王冠,但会有人私吞金,用一部分银来代替,阿基米德想到一个办法,把皇冠放水里,溢出来的水能说明是否加了银,因为金银密度不同。但教授对此持保守态度
C3
图书馆改造,学生问employee是否会对他影响
C4
男生向女生请教买旧版便宜的书
L1
植物根在缺少氧气下如何存活
L2
艺术,印象派画家的绘画
L3
SOD 超氧化物歧化酶
L4
影响细胞年龄的的因素,还有细胞防止变老的机制
L5
植物如何应对洪水灾害
L6
如何对某个天文事件的日期精确定位
L7
群智是否可以比单个人做出更精确的答案
L8
丝绸之路
L9
岩石的物理风化和化学风化
L10
人工降雨
好了,今天的考情回顾就是这些啦!由于题目超多,如果大家遇到了什么题没有cover到的,还有什么感想的都欢迎在评论区留言呀,爱你们
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