SAT评分标准

SAT考试是如何算分的? SAT数学错了一道题,能打多少分?
SAT写作评分标准是什么? TestDaily为大家讲解一下SAT评分标准对照表,手把手教大家对自己的分数进行预估。
SAT考试评分对照表和正确答案表
获取和卷子对应的《正确答案表》(Answer Key)和《答对题目数量与得分换算表》(Raw Score Conversion Table)。每一套卷子,都有一套自己的《正确答案表》和《答对题目数量与得分换算表》。
  • 《正确答案表》
  • 《答对题目数量与得分换算表》
—— SAT考试分数换算方法(不含写作)——
  • 1.根据答对题目数量计算出“阅读+语法”部分的分数(最低分200分,最高分800分)

    (1)计算阅读(Reading)部分的原始分(最低分10分,最高分40分)。 (2)计算语法(Writing and language)部分的原始分(最低分10分,最高分40分)。 (3)将阅读部分的原始分和语法部分的原始分相加,得到一个和。 (4)将上一步骤得到的和乘以10。 举例说明:李小明阅读对了29题(共52题),语法对了20题(共44题),根据《答对题目数量与得分换算表》,他的阅读原始分是27,语法原始分是23分,他的“阅读+语法”总分为(27+23)x10=500分。

  • 2.根据答对题目数量计算出“数学”部分的分数(最低分200分,最高分800分)

    (1)计算不允许使用计算器的数学部分及允许使用计算器的数学部分的答对题目数量。 (2)根据《答对题目数量与得分换算表》,就算出“数学”部分的分数。

  • 3.计算SAT总分(最低分600分,最高分1600分)

    将“阅读+语法”部分的分数和“数学”部分的分数相加。

  • 4.利用Curve表算分

    中国人习惯以错几题扣多少分的方式来理解官方的打分标准,并且喜欢根据官方公布的《答对题目数量与得分换算表》 自己制作一个通俗易懂的《答错题目数量与得分换算表》,俗称《Curve表》。

  • 中国人习惯的Curve表
SAT写作(选考)打分方法 SAT写作是选考的,另外算分。写作题目要求是让考生先阅读一篇议论文,让考生写一篇文章,分析这篇议论文使用了哪些论证手法来达到说服读者的目的。SAT写作是人工改卷,请两位阅卷人单独为一篇考生的作文打分,然后将两人的打分相加。所以,最后考生在写作部分得到的最低分是2/2/2,最高分是8/8/8。阅卷人从三个角度打分:
  • 理解(Reading)
  • 分析(Analysis)
  • 表达(Writing)
  • 主要看考生是否能理解作者的观点(最低分1分,最高分4分)。 4分:对原文理解彻底全面;理解原文的主旨、主要细节和相互关系;对原文事实或含义的表述无误;熟练使用原文证据(包括引语及转述),对原文理解完整。 3分:对原文理解基本全面;理解原文的主旨和主要细节;对文本或含义的表述无重大错误;正确使用原文证据(包括引语及转述),对原文理解正确。 2分:能部分地理解原文;能抓住原文的主旨,但主要细节不足;存在对原文事实或含义的错误表述;对原文证据(包括引语及转述)使用有限或不当,对原文理解不全面。 1分:基本未能理解原文;未能抓住原文的主旨,或者只捕捉到了次要的细节;可能存在多处与原文事实或含义有关的错误表述;基本未使用原文证据(包括引语及转述),不能理解原文。
  • 主要看考生对作者使用的论证方法分析得是否全面、深入(最低分1分,最高分4分)。 4分:对题目要求理解透彻,对原文分析深入;对原作者的证据、推理、文体(及论证)要素、或者考生选择的其他特点,能作出全面、周密的评价;对于要说明的观点,应提供充分而有代表性的相关支持;应自始至终讨论与文章主旨有关的重要特点。 3分:能够理解题目要求,对原文分析合理;对原作者的证据、推理、文体要素,或者考生选择的其他特点,能作出恰当的评价;对于要说明的观点,应提供充分的相关论据;讨论了与文章主旨有关的重要特点。 2分:不能全面理解题目要求,对原文分析有限;能识别出原作者的证据、推理、文体要素并尝试进行描述,或者试图找出其他特点,但仅限于强调而未能解释其重要性;或者一个或多个分析层面在原文中无根据;对于要说明的观点,基本未提供论据;未能重点讨论与文章主旨有关的重要特点。 1分:不能理解题目要求,对原文没有(有效的)分析;仅仅识别但未解释原作者的的证据、推理、文体要素,或者考生选择的其他特点;或者文中的分析多数于原文无据;对于要说明的观点,未提供论据或提供的论据并不相关;未能集中讨论与文章主旨有关的重要特点。
  • 主要看考生的文字表达水平怎么样(最低分1分,最高分4分)。 4分:写作连贯通顺,能灵活驾驭语言;中心要点明确;应包括良好的开头和结尾,段落内部及段落之间逻辑连贯有序;句子结构富于变化,措辞讲究,风格正式,语气客观;对标准书面语言规范掌握熟练,没有语法错误。 3分:写作基本连贯通顺,能熟练使用语言;中心要点大致明确;应包括合理的开头和结尾,段落内部及段落之间逻辑清楚;句子结构有所变化,措辞基本准确,风格正式,语气客观;对标准书面语言规范掌握良好,无严重语法错误,不影响句子表达。 2分:写作不连贯,语言运用能力不足;缺乏中心要点,或者展开过程中偏离要点;开头或结尾部分不完善,尽管段落内部逻辑清楚,但段落之间逻辑存在问题;句子结构缺乏变化,经常重复;措辞不严谨,用词重复,可能偏离正式风格和客观语气;对标准书面语言规范掌握不足,语法错误影响句子表达。 1分:写作不连贯,语言运用能力有限;缺乏中心要点;缺乏明显的开头和结尾,文章内部展开无逻辑;句子结构单一,重复,措辞不严谨,用词简单或有误,未使用正式风格和客观语气;不能掌握标准书面语言规范,语言错误影响句子理解。