每年一到选课，面对AP历史类这几门科目，大部分同学都戴上了愁苦面具，不知道到底选择哪个好。非母语者学习历史科目等于是双重buff让人“望而却步”，然而一看往年全球AP历史类科目考试的5分率，12%-14%的5分率又有种让人跃跃欲试的冲动。
那么今天，小编就带着同学们来好好梳理一下，这几门让人“又爱又恨”的AP历史类科目。本篇文章将从科目本身、备考难度、推荐指数、适合年级、适合专业、科目类比、推荐用书、备考规划这几个方面进行全面的分析，知己知彼，方可百战不殆！
AP美国历史
科目本身
👉1.通识教育中的重要科目
以美国教育为基础，AP美国历史属于通识教育里面非常重要的一门科目。
👉2.考察内容精细，要求学生建立起全面深刻的历史观
👉3.对考生的阅读跟写作能力有较高要求
其实历史类的科目都是一样的，对于考生的阅读能力以及写作能力要求都非常高。但是AP美国历史有一点可以放心的是它不会侧重于世界上其它国家的历史发展、政治发展、经济发展等等。
举个例子，AP美国历史会考察美国在两次世界大战当中的外交立场，以及战争对美国国内所造成的一些影响，但不会考到战争对世界其他国家有怎样的影响。
备考难度
以2019年的5分容错率为例，AP美国历史的满分是140分，考到106分可以拿到5分的成绩。
2026年5分率：14%，虽然五分率相对来说并不高，但还是比较推荐大家备考这门科目的。
推荐指数：⭐️⭐️⭐️⭐️
推荐指数高达四颗星其实也是因为和同学们将来的就业有关系，因为大部分准备AP考试的同学以后有很大可能是去美国读书，甚至毕业后会留在美国工作。AP美国历史这门课可以更好地帮助大家融入美国的社会，这一点是非常重要的。
适合年级
11-12年级，建议稍高年级的同学在有一定时间和阅历的基础上选择这门科目。
适合专业
专业、非专业皆可。
AP美国历史所涵盖的范围非常广。如果同学以后将来要在美国生活，那么无论是学习文史类的专业，还是学习理科类的专业，都可以考虑备考，了解一下美国历史相关的知识，也会帮助大家更好地融入当地社会。
科目类比
AP美国历史在所有文科科目当中，属于相对较难的一门科目，因为它考察的内容比较精细，也比较深刻。对于同学们细节的记忆要求很严格。所以同学们在复习的时候一定要注意，着重理解和记忆，并且要梳理一些笔记辅助复习。
推荐用书
👉教材
推荐大家使用Amsco这本书进行备考。这本书是针对AP考试设置的，所以这本书的知识详略得当，也有配套练习题，可以反馈学习程度，适合零基础同学学习。
👉教辅
这本书内容比较简略，帮大家梳理了学科关键知识，适合大家用来考前回顾，但是它不提供练习题目，但用它考前梳理知识比较不错。
AP世界历史：现代
科目本身
👉1.考察范围较广
2019年AP世界历史的考纲进行了一些调整，修改后的考纲考察的是1200年以后的内容。虽然看似好像从时间的范围上把考试范围缩短了，但其实考察的深度也变得更深了。而且AP世界历史相对于AP美国历史来说，考察的内容也更广泛一些。
还是拿世界大战的例子来说，AP世界历史就会考在世界大战之后，国家与国家之间是怎样的关系，立场有怎样的变化，以及某一些国家和殖民地之间又有怎样的发展。所以大家可以明显感受到尽管是相同的历史事件，但是考察的角度和考察的范围是非常不同的，AP世界历史的涵盖面会更广一些。
👉2.对考生的阅读跟写作能力有较高要求
因为AP世界历史会需要同学们阅读很多历史文献，以及写很长的essay，所以在阅读和写作能力方面的要求较高。
备考难度
2018年5分容错率：满分120分，考到84分以上就可以拿到5分。
2026年5分率：14%，尽管5分率相对不高，但是相较于2020年前的不足10%也是在逐年趋于稳定的。
推荐指数：⭐️⭐️⭐️
适合年级
11-12 年级，建议稍高年级的同学在有一定时间和阅历的几乎上选择这门科目。
适合专业
专业、非专业皆可。
科目类比
AP世界历史更加注重的是不同地域和文化之间的比较，而美国历史就没有这一比较的性质。就备考难度这一点来说，这两门科目差不多，题型也是一致的，对于学生的综合能力要求也是一样的，所以建议同学们可以根据自身情况以及兴趣选择。
推荐用书
👉1.The Earth and Its Peoples
尽管这本教材并不是针对AP考试而设置的，但是它作为一个字典，如果同学们有什么历史问题，或者是特别感兴趣的历史事件，都可以在这本教材当中找到相应的章节进行拓展学习。
👉2.Ways of the World & AMSCO
这两本书都是针对考纲设置的，而且很多同学在学校里面学习AP世界史的时候也会用到它们。如果同学对历史特别感兴趣，并且不仅要考AP世界史这一门，之后还会考欧洲史和美国史的话，那么可以用Ways of the World进行学习。但如果同学是理科生或者需要同时准备5、6门AP考试的话，那么看AMSCO这本书就行。
👉Barron
巴朗可以在春节之后进行学习，因为巴朗的内容属于高度概括，如果只通过巴朗这一本书学习的话会造成知识点的缺失，建议和推荐教材搭配着一起使用。
AP欧洲历史
科目本身
👉1.考察范围小，但内容更详细
AP欧洲历史这门科目也是历史类科目里面的一个非常重要分支，考察范围相对小一些，但同时也意味着考察的内容会变得更加详细，深度也会变得更深。
👉2.不强调死记硬背，关注重大事件背景和原因
AP欧洲历史不强调大家一定要去死记硬背知识点。它关注的是每一个阶段所发生的重大事件，背后的原因以及事件和事件之间相互的联系。
这门课程的开设目的是希望同学们建立一个历史思维方式，比如可以按照时间顺序推理事件的能力，或者通过分析历史的材料，从而得出一个知识的论点，找出历史事件之间的联系。
👉3.对考生的阅读跟写作能力有较高要求
对于历史类的科目其实有一个共同的要求，就是考生需要有较高的阅读跟写作能力。
备考难度
2016年5分容错率：满分130分，考到93分以上，就可以拿到5分。
2026年5分率：16%。
推荐指数：⭐️⭐️⭐️⭐️
虽然推荐指数给到了四颗星，但还是真心建议同学在有了一定的基础知识和阅历再去考会更好一些。
适合年级
11-12年级。
适合专业
专业、非专业皆可。
AP欧洲历史讲的是人文方向的知识，所以同学无论将来是立志从事文科类专业的学习，还是学习理科类的专业，都可以把欧洲历史作为大家的兴趣爱好去拓展学习，尤其是对欧洲历史很感兴趣的同学。
科目类比
只涉及欧洲历史，很少涉及亚洲、非洲、美洲的历史，主要内容是从文艺复兴开始到苏联解体解体结束。
推荐用书
👉教材
这本历史书是比较推荐作为教材来使用的书目，它最主要的特点就是内容紧贴AP欧洲史的考纲，和考纲的契合度非常高。而且这本书有非常详细的内容介绍，插图丰富，另外这本书很厚，大概有2000多页。
👉教辅
Crash Course非常简练，它其实更适合同学在第一轮学完之后，当你已经对这个知识点有一个详尽的了解之后，你还想做一个知识点的总结和概括，就可以用这本教辅，这同样是在冲刺阶段最推荐的教辅。
AP艺术史
科目本身
👉1.总体难度高，对艺术基础要求高
在AP艺术史的考纲当中会有250个艺术作品，这些艺术作品可能会涉及到建筑相关、文学相关、艺术绘画相关等等，所以对同学们的记忆力要求还是很高的。而且AP艺术史涵盖了古典美术史、近代美术史，非西方的艺术史和全球的艺术内容。
👉2.考察观察、讨论、阅读和探究艺术作品及艺术作品的评价能力
AP艺术史侧重考察同学们对这些艺术作品的观察，通过观察、讨论去研究艺术作品的本身。而且会考察通过critical thinking来分析和鉴赏这些艺术作品的能力。
👉3.需要大量记忆
备考难度
2004年5分容错率：AP艺术史的满分是200分，考到135分即可拿到5分。
2026年5分率：15%。
虽然AP艺术史看着容错率不低，但实际上难度还是很高的。因为同学们要对考纲中的250个作品非常熟悉，并且有的时候考试当中并不完全会照着这250个作品出题，还会考一些除开这250个作品之外的其他可以进行联系或比较的作品，所以同学们可能需要对这些艺术作品的作者、所处时代以及材料都要非常熟悉，对同学们的记忆力要求很高。
推荐指数：⭐️⭐️⭐️⭐️
因为艺术类的内容是很多学校通识教育中不可或缺的一部分，有助于大家提升艺术素养，陶冶艺术情操，这是非常重要的。而且大部分同学申请的也都是综合性大学，在申请中可以通过AP艺术史来向大学展示自己是多方面发展的这一点。
适合年级
11-12年级。
适合专业
专业、非专业皆可。
同学不管是致力于以后要走艺术方向的专业，从事艺术类或者建筑设计类等工作，还是想在申请中展示自己是一个综合发展的学生，都可以选择AP艺术史进行学习。
（另外还有一点是AP艺术史在中国大陆即可报名并参与考试，不用山高路远地折腾去社会考区~）
科目类比
AP艺术史与其他文史类的科目相比，相对冷门一些。所以同学们要注意一点，如果你真的要考这门课，一定提前去预留好备考时间，做好备考规划。
推荐用书
👉 Gardner’s Art Through the Ages
这本书是很多国内外高中都会使用的一本教材，它最大的特点就是和考纲的内容完全一致，考点契合度很高的。尤其是2016年及以后的版本，完全包含了考纲里面的250幅作品，只多不少。并且对每一个作品都进行了比较细致的讲解，以至于这本书特别厚，多达上千页，所以同学们在使用的时候要选择性地去学习。
👉 Barron’s AP Art History
如果想要补充历史背景，大家可以直接看巴朗每个单元开头的介绍就足够了。它知识点很详尽，但是并不是完全和考点相对应。对于考点的把握，大家还是要从真题中去积累，因为真题的思路和巴朗是不一样的。
2026年AP历史考纲最新变化解读
2026年AP历史三门科目对考试形式与说明细节进行了调整。需要我们特别注意的，是SAQ短答题和LEQ 长论文题的形式调整。
新版SAQ：3道SAQ短答题，3道题都包含source material，学生必须回答全部3道题。这意味着，SAQ不再只是简单考查学生能否回忆知识点，而是更强调学生能不能读懂材料、提取信息，并结合所学历史知识进行简洁作答。
新版LEQ：考试中呈现1道LEQ，学生必须回答这1道题，题目会是一个较宽泛的prompt，覆盖课程大约一半的时间范围，学生不需要覆盖整个时间段，可以自行选择重点历史发展进行论证，这项变化非常值得关注。过去学生可能会依赖“选题策略”，但新版形式下，学生没有多个题目可选，只能作答给出的这一道题。
此外，AP美国历史和AP世界历史还对部分知识点的表述进行修正，值得注意的是在考纲修改后，DBQ将覆盖更广的历史时期，让学生可以从课程更大范围内调取外部证据。
更多AP历史考纲修改解读与备考建议，点击右侧链接查看推文👉2027AP历史题型调整！最新备考重点解析
2026年AP历史备考时间建议
总体学习建议
第一轮学习AP历史主要知识点: 40-50H；
以历史时期为核心去学习、复习；
需要同步练习FRQ, 锻炼写作。
👉对于时间充裕、想要打好基础的同学 (每周4～6小时)
1-3月: 将全部单元透彻学习1遍, 配合FRQ练习写作;寒假完成1-2套真题(近五年)
4月: 第2遍复习主要历史事件, 查漏补缺, 强化记忆, 整理FRQ写作方法；
4月末-5月初: 完成3套真题(近五年)。
👉对于时间略紧张、想标化压力的同学 (每周6～10小时)
2-3月: 前两周完成整体历史框架的搭建, 后两周配合MCQ和FRQ练习来学习细节知识；
4-5月: 每周1套真题(近五年)，重点历史事件强化记忆，其余细节事件查缺补漏。
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