AP宏观经济学试卷整体难度和知识点

仅从cb放出的这两套试卷来看,set 1和set 2的Q1,Q2更接近同学们练习过的往年真题以及大家重点练习过的知识点,包括ADAS模型的变化,进出口贸易和外汇市场。set 2的Q3是一道比较新颖且有略有难度的题目,需要重点分析政府预算与经济整体的影响,并且注重解释。整体难度中等偏上,特别是解释题目会耗费不少的时间和精力

与往年题目对比的点评

整体上来讲,Q1与2018和2019并无太大差距,问题基本围绕ADAS图和与其相关联的一些图像,open market operation对money market和利率的影响。不过这次考试的题目表述上有一个较为明显的改变就是会说based solely on the exchange rate/interest rate (在set 2中尤其明显)那么这实际上是给同学们提供了一个帮助,给了思考的方向,算是一个不错的改变。

两套试卷的Q2基本都属于中规中矩的题目,set 1 Q2考到了政府财政政策对可贷资金市场中利率的影响以及利率对进出口贸易和实物资本投资的改变。Set 2 Q2则是multiplier effect和Phillips curve的结合以及经济长期中的自我调整。这两类题目基本都可以在以往真题中找到相似度非常高的原题。

Q3能够看出一些cb的变化考法,例如set 1 Q3中有考到周期性失业和CPI的计算,虽然难度并不大,但在以往的考试中这两个知识点鲜少被放到一起考,也许是cb尝试的一个小改变。set 2 Q3是一道较为新颖且有略有难度的题目,需要从tax, government spending和transfer payment的角度分析经济衰退之后政府预算的变化及后续影响。以往的选择题考过关于这个知识点的结论,但具体的解释阐述还是第一次在大题中出现,难度较大。

除此之外,老师也了解到这次cb给大家来了个暗度陈仓,需要大家自己画balance sheet;不过同学们也不用过于担心,没画过balancesheet,还没见过它嘛,按照我们以往的练习照常绘制就可以啦。

2021年AP宏观心理学逐题分析

Set 1

考点:unit 6- current account 和 capital and financial account 的关系

分析:对一国而言current account balance+capital and financial account balance=0, 而题目中说当前current account有盈余,则说明此时capital and financial account 应是有赤字的。(题目中把资本和金融账号合称到了一起,不同版本的教材对这个账号命名可能不同,有的仅称为financial account,但这个区别同学们可以暂时略过,AP不会再细分capital account and financial account)

考点:unit 3-ADAS 模型

分析:大题干中有说瑞典现在是正处于长期均衡,所以LRAS,SRAS,AD是三线交于一点的,交点对应的横轴量就是Y1,纵轴量就是PL1

考点:unit 3 & 6-进出口对AD的影响

分析:当英国减少来自瑞典的进口商品时,相当于瑞典的出口减少,NX减少,NX是AD的组成部分,会使AD减少,AD曲线向左移动,与SRAS的新交点对应的横轴量就是Y2

,纵轴量就是PL2

考点:unit 5-AD导致的经济波动

分析:根据前一问可得知此时在短期中,瑞典的物价和产出均有下降,经济经历的是衰退,不会有过度通货膨胀的压力,但产出减少意味着此时经济中被雇佣的人会更少,失业情况增加,出现周期性失业。

考点:unit 4& 5-公开市场操作对经济的影响

分析:由于此时瑞典经济正在经历衰退,所以应该是用的是扩张性政策,而题目又问应该用哪个公开市场操作,也就是央行购买或者售卖债券;购买债券可以增加货币供给,短期内扩张经济,所以使open market purchase或者写buy bonds都可以。

考点:unit 6- 外汇市场

分析:题目让画出当英国减少来自瑞典的进口商品时,瑞典货币价值的变化。那么当英国减少瑞典商品的购买时,对瑞典货币的需求也会减少,需求曲线向左移动,导致锐边货币价值下降。

考点:unit 6-利率对货币价值的影响

分析:根据前一小问可得知此时瑞典货币价值降低,所以瑞典央行现在想通过改变利率的方式使货币升值。而瑞典利率的提升可以吸引外国投资者注入资金,对瑞典的货币需求提升,汇率变高,所以此时央行需要通过公开市场操作减少货币供给,抬高本国利率,也就是open market sale或者sell bonds。

考点:unit 6-利率对货币价值的影响

分析:解释类题目,将前一问的逻辑阐述清楚即可。需要注意的是这里应提到的是利率变化导致外汇改变,不要混淆国内货币供给和外汇市场的货币供给。

考点:unit 5-财政政策

分析:题目中说一国经济现状低于充分就业水平,并列举一个可以使经济调整回充分就业的财政政策。那么财政政策指的是对税收或政府支出的改变,此时经济是低于充分就业水平的,所以应该使用的是扩张性政策,减少税收或增加政府支出。

考点:unit 4-可贷资金市场

分析:根据前一问可得知政府需使用扩张性政策,会导致公共储蓄减少,可贷资金的供给减少,供给曲线向左移动,real interestrate升高。(也可以说政府对于可贷资金的需求增加,使需求曲线向右移动,实际利率升高,AP两种图像都接受)

考点:unit 6-汇率对进出口和实物资本存量的影响

分析:根据前一问可得知此时本国的利率会升高,而较高的利率会吸引外国的资金注入,对该国货币需求上升,本国货币升值。本国货币的升值会使该国商品相比之下变得更贵,其他国家减少购买,使本国出口减少,进口增加,净出口整体下降。

第二问还是根据本国利率的升高来判断的,利率更高意味着本国投资的借钱成本更高,本国投资减少,实物资本存量减少。

考点:unit 2-失业的分类和计算

分析:周期性失业应用当前的实际失业率减去自然失业率计算即可

考点:unit 2&3-AD的变化和周期性失业

分析:当外国对于Flowerland的商品需求增加时,会使Flowerland出口增加,NX增加,AD增加。而短期中产出的变多会使经济扩张,更多的人被雇佣,周期性失业减少。

考点:unit 2-CPI的计算

分析:题目中给出了一篮子商品的组成及不同年份的价格,2019为基准年,需计算2020年的消费者价格指数(CPI),先分别算出在基准年和2020年购买一篮子商品的价格,再套用CPI的计算公式即可,记得列出完整过程。

考点:unit 2-通过CPI计算inflation

分析:题目中给出了名义工资的涨幅是20%,问人们的生活水平如何变化,其实也就是在问实际工资的变化。如果名义工资涨幅高于通货膨胀率,则说明实际工资确实有增长;反之,若名义工资涨幅低于通货膨胀率,则说明实际工资下降。所以可以通过前一问的CPI计算出通货膨胀率,再进行对比。

Set 2

考点:unit 3-ADAS图像

分析:大题干中说Smithland的当前产出水平是高于充分就业的,所以在画图时SRAS和AD的交点需在LRAS的右侧,该交点对应的横轴量就是Y1,纵轴量就是PL1。垂直的LRAS对应的横轴量就是YF。

考点:unit 3&5-税收对AD的影响

分析:当政府减少个人收入税时,人们的可支配收入增加,consumption增加,consumption是AD的组成部分,会使AD增加,AD曲线向右移动,与SRAS的新交点对应的横轴量就是Y2,纵轴量就是PL2

考点:unit 2-自然失业率和unit 4-货币市场和名义利率

分析:这一题让仅从实际产出的变化推断自然失业率和名义利率的改变。第一小问需要同学们注意的是自然失业率在短期中并不受产量变化影响,所以并不会改变。第二问考到的是名义利率,当实际产出变多了,经济活动增加,对货币的需求会增加,名义利率上升。

考点:unit 4& 5-公开市场操作对经济的影响

分析:由于当前经济面临较高的通货膨胀,需要减少货币供给,收缩经济,所以永航采取open market sale或者写sell bonds都可以。

考点:unit 4-货币市场

分析:当央行售卖债券时,市场上的货币供给减少,MS曲线向左移动,名义利率会上升。

考点:unit 6-利率对外汇市场的影响

分析:根据前一问可得知Smithland的利率会升高,而较高的利率会吸引外国的资金注入,对该国货币需求上升,Smithland货币升值。

考点:unit 6-汇率对进出口的影响

分析:根据前一小问可得知Smithland货币升值,而本国货币升值会使该国商品相比之下变得更贵,外国商品更加便宜,所以进口增加。

考点:unit 5-Phiilips curve图像

分析:题干中说该国经济有$600 billion的衰退缺口,所以此时的失业率应是高于自然失业率的,actual inflation低于expected inflation,X点在LRPC和SRPC交点的右下方。

考点:unit 3-spending and tax multiplier effect

分析:这题告诉我们现在需要填充的产出缺口有$600 billion, 边际消费倾向是0.75,分别求政府支出和税收应改变多少。依据乘数效应的公式推理,政府支出可以用600/(1/1-0.75)得出,税收可以用600/(0.75/1-0.75)得出

考点:unit 5-expected inflation在长期的变化

分析:由于前面已经得知此时经济中的actual inflation低于expectedinflation,久而久之人们会根据实际经济情况调整自己的预期,expected inflation会下降,企业生产成本降低,SRAS向右移动,产量回到充分就业的产量水平。

考点:unit 5-政府预算和债务

分析:根据题目给出的信息,当经济陷入衰退时,人们的收入和消费减少,缴纳给政府的税收自动下降,所以T减少,而政府给出的transfer payment会因失业的人数增加而增加,government budget= T-TR-G,初始状态是收支平衡的,但recession之后收到的税减少,花出去的TR变多,政府预算会出现赤字。而赤字累加起来就是政府债务,赤字的增加会使债务增加。

考点:unit 5-fiscal policy

分析:当政府预算出现赤字时,可以通过多收钱少花钱的方式调整回收支平衡,对应到财政政策就是增加税收或减少政府支出。

考点:unit 5- 财政政策对经济的影响

分析:无论是减少支出或增加税收,AD下降,产出减少,实际失业率进一步攀升。

考点:unit 5

分析:政府在经济衰退时为了保持收支平衡,增加税收或减少支出都是收缩性政策,会进一步加剧衰退情况。

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