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26年TARA写作:官方指南全拆解!滑至文末免费录取牛剑申请白皮书

2026-08-28 10:20:33

不少同学可能听过G5思维笔试的演变，曾经的剑桥大学考评部体系下的BMAT/TSA/NSAA 考试时代，被UAT-UK（University Admissions Tests – UK）体系取代，其中 ESAT 替代 NSAA/ENGAA，TARA 替代 TSA，MAT/TMUA 直接转入该体系，而医学院入学考试方面 UCAT替代BMAT。UAT-UK体系下，实行全机考，并且TARA写作部分不分专业都必考。

而很多同学不知道的是，TARA的Critical Thinking和Problem Solving虽然直接借鉴的是TSA Section 1，但TARA Writing Task其实借鉴的是BMAT写作。所以TARA≈TSA Section 1+BMAT Section 3。

深挖官方样题，会发现官网放出的TARA写作部分的四道样题，全部来自BMAT写作样题与真题中非医疗类的题目，只在题干下方的问题表述上有轻微区别：

TARA写作样题1，题干来自BMAT 2003 Q2/Specimen：

👉A little learning is a dangerous thing (Alexander Pope)

题干下方的问题表述:

TARA版本：Explain what you think is meant by the statement. Give a reasoned argument against the statement. To what extent do you agree with the statement?

BMAT 版本：Explain what you think the author means by this statement. Advance an argument against the statement above, i.e. in support of the proposition‘a little learning is not a dangerous thing’. What do you think determines whether or not learning can be a dangerous thing?

TARA写作样题2，题干来自BMAT 2004 Q1

👉Individual freedom and the rule of law are mutually incompatible.

题干下方的问题表述，

TARA版本：Explain what you think is meant by the statement. Give a reasoned argument against the statement. To what extent do you agree with the statement?

BMAT 版本：What might be the grounds for making this assertion? Give a reasoned argument against the proposition. How can the concepts of freedom and law be reconciled in a real society?

TARA写作样题3，题干来自BMAT 2010 Q4

👉Science only tells us what is possible, not what is right.

题干下方的问题表述，

TARA版本：Explain what you think is meant by the statement. Give a reasoned argument against the statement. To what extent do you agree with the statement?

BMAT 版本：Explain what this statement means. Argue to the contrary that science helps us to judge what is right. To what extent can decisions about what is right and wrong be informed by science?

TARA写作样题4，题干来自BMAT 2019 Q1

👉People are often motivated to deny the existence of problems if they disagree with the solutions to those problems.

题干下方的问题表述

TARA版本：Explain what you think is meant by the statement. Give a reasoned argument against the statement. To what extent do you agree with the statement?

BMAT 版本：Explain what you think is meant by the statement. Present a counter-argument. To what extent do you agree with the statement?

对比这四道题目的问题表述，可以发现，TARA写作的问题表述是固定的，三个问题对应文章的三个section，分别是阐释所给题干的含义、给出驳论、评估你在何种程度上同意题干的说法。而BMAT写作的问题表述，虽然也是分三部分，但是有针对特定题目做出问法上的调整，因此有时能起到帮助我们去思考。比如“Science only tells us what is possible, not what is right.”这道题，BMAT的问题表述的二、三部分更为详细，能帮助我们理解题干中的“right”道德含义上的。因此，TARA写作的题目的问题表述，虽然更规范统一了，但是也更需要考生再不依赖提示的情况下去准确理解抽象题干的含义。

如果对比TARA、BMAT、TSA三个考试的写作部分的评分标准或指南，可以进一步了解TARA写作的侧重点。BMAT有分数，是分离式评分：内容质量(1-5分) + 英语质量(A-E级)，A4.5是一个内容质量和英语质量双高的分数。而TSA写作没有分维度的写作指南，也是考试局不打分，且只有个别专业要求参加。

TARA结合了两者，虽然不打分，但是提供了详细的分六个维度的写作建议。对比TARA写作建议和BMAT评分维度，能看出TARA对学生提出了更高的要求，更侧重高阶学术思维能力的执行，而不仅仅是写作能力本身:

✅️一、不再将语法、拼写等英语要求单独列为一个打分维度，而是将“简洁”、“有说服力”融入到写作要求和规划中，更强调语言的“功能性”：精确 (Precise)：准确表述，避免歧义；简洁 (Concise)：避免废话；有说服力 (Persuasive)：服务于论证目的。

✅️二、直接要求按照题干下方的三个问题来分三部分写作，防止考生结构混乱。并且强调了聚类原则 (Grouping)，及相关的点归在一部分。这是高级学术写作的特征，旨在考察考生整理信息架构的能力，而不是想到哪写到哪。

✅️三、强调需要使用针对性的具体例子（“Targeted, concrete examples”），且指出例子不能过于笼统、不能是脱离上下文语境的事实堆砌。尤其是特别强调了“避免仅靠例子来支撑论点”——这意味着TARA写作看重的是推理过程，例子是论证的辅助，不能替代逻辑。

✅️四、驳论部分的要求能看出对辩证复杂度的高要求；BMAT只要求有一个“counter proposition”（反命题）；而TARA要求“从不同角度涵盖同一争论的不同方面”。这意味着考生必须具备多维度的思考能力，主动去构建和加强驳论，

✅️五、在写作的最后一个section（评估你在何种程度上同意题干的说法）进行观点阐述时不能简单总结上文写的正反观点，要能够综合处一个有深度的、基于全文论证的个人观点。这里考察的是信息整合与升华能力，即所谓的“Critical Thinking”——不是复述AB面，而是得出一个经过权衡后的C面。

能够按照特定的逻辑工序（规划-举例-驳论-升华）产出一篇结构严密、论据扎实、具有独创见解的学术短文，这即是上文所说的高阶学术思维能力；在暑期的G5入学小班课——TARA写作中，老师将带领大家从技巧入手，锻炼拆解题目和写作的能力。

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