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🏆 TD逐录2024-2025赛季科创与写作竞赛战绩：
TD逐录2024-2025科创与写作竞赛战绩揭晓！一起来吸好运
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在《纽约时报》举办比赛的15年里，来自世界各地的数十万名学生参加了各项比赛，主题包括创建播客、撰写社论、制作视频、评论艺术和文化、撰写故事、调查科学现象等。随着世界发展的趋势变化，纽约时报每年都会推陈出新，以适应世界的变化和青少年的写作需求。
目前纽约时报已更新了2026-2027赛程的系列赛事，邀请青少年通过写作、摄影、音频、视频等方式参与、实验、反思和创造。希望这些比赛能够鼓励学生尝试不同的思维和创造方式，尝试他们想表达的内容以及他们想如何表达。
今年有新增比赛，感兴趣的同学千万别错过！下面就跟着小编一起来了解一下吧！
比赛1：Our 100-Word Personal Narrative Contest
“我的小小回忆录：100字个人叙事比赛”是一项独特而富有挑战性的比赛，邀请参与者在仅仅100个字内讲述他们的个人故事。这个比赛鼓励大家用简练的文字捕捉生活中的瞬间、情感和回忆，通过精炼的叙述展现个人经历的深刻和独特。
无论是快乐的片段、难忘的经历，还是成长的点滴，这个比赛为每个人提供了一个分享和反思自己生活的平台，用最简洁的方式表达最深刻的情感。
比赛时间
2026年9月16日至10月28日
比赛内容
提交一个不超过100字（不包括标题）简短、有力、真实的故事，讲述自己生活中有意义的经历。
参赛对象
全球范围内13-19岁的中学生
规则与指南
具体比赛规则可以暂时参考2025年的要求：
https://www.nytimes.com/2025/09/25/learning/tiny-memoir-contest-for-students-write-a-100-word-personal-narrative.html?searchResultPosition=1
比赛2：Open Letters:
Our New Opinion Writing Contest
秉承马丁·路德·金博士“伯明翰监狱来信”以及《纽约时报》观点栏目中公开信的传统，撰写一封不超过500字的抗议信或呼吁信，寄给能够改变你所关注问题的个人或团体。虽然你的信件应该面向特定受众，但其真正目的是让公众阅读并产生影响。
比赛时间
2027年2月17日至3月31日
比赛内容
延续马丁·路德·金博士《伯明翰监狱来信》以及你有时能在《纽约时报》观点版看到的公开信的传统，我们邀请你写一封抗议或呼吁信，用500字以内，向能够在你关心的问题上带来改变的人或团体。虽然你的信件应面向特定受众，但它的真正目的是被公众阅读并影响他们。
参赛对象
全球范围内13-19岁的中学生
规则与指南
具体比赛规则可以暂时参考2026年的要求：
https://www.nytimes.com/2026/01/22/learning/open-letters-our-opinion-writing-contest.html
比赛3：Summer Reading Contest
New York Times Summer Reading Contest纽约时报夏季读写比赛，由纽约时报自2010年起每年夏天举办，针对世界各地的中学生。通过这项比赛，纽约时报希望激励中学生洞察身边的世界，思考自己在世界中的位置，并提高通过写作表达自己想法的能力。
比赛时间
2027年7月30日至8月6日
*但请注意，2027年只有三次参加机会：2027年6月4日-11日;7月2日-9日;7月30日-8月6日
参赛对象
全球范围内13-19岁的中学生
作品要求
每年六月、七月和八月，我们都会问：最近《纽约时报》上是什么引起了你的关注，为什么？学生可以在暑假期间每月提交一篇短文或一段最长90秒的视频。
基本赛制将与去年相同，但请注意，2027年只有三次参加机会，而非十次.
2026赛季规则参考：
https://www.nytimes.com/2026/04/21/learning/our-17th-annual-summer-reading-contest.html
比赛4：
New! What It’s Like to Grow Up in 2026:
Our Visual Art Contest
现在做青少年是什么感觉？
你们这一代人面临哪些独特的挑战？
2026年的世界为年轻人带来了哪些特殊机遇？
比赛时间
2026年10月28日-12月9日
作品要求
今年开始将长期举办的“成长”比赛只邀请视觉作品，但你可以选择摄影、素描、绘画、漫画、图表、图表、截图、短片、雕塑或几乎任何可以通过照片上传的视觉媒介。你的投稿必须附上一份艺术家声明，记录你的创作过程，并反思你的作品如何与上述三个重点问题相关。
官网目前还未发布完整的规则和指南。可关注之前的成年礼比赛，尤其是2022年的这场，同样聚焦视觉艺术：
https://www.nytimes.com/2022/10/05/learning/coming-of-age-in-2022-show-us-what-its-like-to-be-a-teenager-now.html
比赛5：New! The STEM Interview:
Our Informational Video Contest
What makes ice slippery?
Why don’t Cheetos taste like cheese?
Should we say “please” and “thank you” to A.I. chatbots?
比赛时间
2027年1月6日-2月17日
作品要求
只要和科学、健康、技术、工程或数学有关，都可以从任何你喜欢的问题开始。然后，借鉴上述《纽约时报》视频的例子，制作一段最多两分钟的视频，采访专家。
官网目前还未发布完整的规则和指南。
比赛6：New! The STEM Interview:
Our Informational Video Contest
比赛时间
2027年3月31日-5月12日
作品要求
制作一档五分钟或更短的原创播客，既能为听众提供信息，也要娱乐他们。你可以制作任何主题和形式的播客，无论是专家访谈、与朋友的非正式对话、新闻调查、虚构故事，还是你能想到的任何内容。
2026赛季规则参考：
https://www.nytimes.com/2026/03/05/learning/our-student-podcast-contest.html
比赛7：Current Events Conversation:
Our Weekly Focus on Student Voices From All Over
比赛时间
全学年
作品要求
我们邀请学生通过每日写作提示对世界发生的事情做出反应，每周都会在汇总中发布他们的评论精选，同时表彰参与的学校。无论是讨论青少年体育、学校中的机器人、现代育儿、令人尴尬的行为，还是让世界变得更好，每个合集都汇聚了来自世界各地的多样声音。
每周我们的通讯都会刊登摘录——而我们的成年读者们总是写信告诉我们，他们对这些青少年的话感到惊喜和钦佩。
写在最后
以上就是《纽约时报》公布的2026-2027年新一轮的赛事安排啦，今年有新增比赛，感兴趣的同学千万别错过！希望看完本次的介绍，可以帮助同学们了解每个比赛。在加强写作能力的同时，还能提高新闻的敏感度和对于时政的把握和理解。
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