要注意时代背景

AP艺术史考纲把250分成了10个单元，每个单元都是一个大时代。开始一个新的单元前，都需要了解各个时代的时代背景和特征，这时候就需要参考Gardner和巴朗里的介绍啦！

比较小的单元一般就一个时代背景，像234等比较大的单元会细分，比如说第二单元会分成希腊艺术、罗马艺术、埃及艺术等好多不同特点的小单元，这方面巴朗总结的比较好。

每个时代的艺术特征都是需要掌握的，比方说Classical Greek和Hellenistic Greek的特征就有区别；而所谓的掌握特征，指的是给出两幅来自不同时期的作品时，你能够辨认出哪个是哪个，并说出原因。特点不仅限于绘画，还包括雕塑和建筑。

举个例子：

左边这个是罗马式建筑，右边的是哥特式建筑。罗马式建筑墙厚，靠柱子和墙承重。哥特式建筑有标志性的尖塔，靠侧边飞扶壁分担建筑物的重量。

对大背景有了解之后，就要把每个单元的作品一个个看过来。对于作品的介绍，我觉得smarthistory已经做的很好了。当时我们老师要求我们做snapshots，里面包括作品名称、创作年份、艺术家、材料、form、function、material、content、context、change/tradition和interpretation。

我找了一张自己做的给大家参考。这幅画是卡拉瓦乔非常有名的tenebrism，我当时做research的时候显然没有走心，大家不要学，只是拿来做个参考，展示一下大概怎么做。

这种snapshots当成作业做的话确实有些死板（毕竟有些作品没有什么tradition/change），大家自己做的话可以灵活一点。掌握了这些内容就可以了。

AP艺术史备考中的笔记

笔记的话，我是做了的，但我也是承认笔记没什么卵用的，顶多就是记一个心里安慰，或者提醒一下自己这个作品我看过了（…）。笔记这个事情，肯定还是因人而异。对于我自己来说，只要是我看懂了的内容我基本上不会忘记；我说的不会忘记指的是如果你针对这个问题问我，我可以回答的上来。

比方说让我介绍Ecstasy of St Teresa的时候我可能不一定想得到Bernini以前在剧场当过设计师，但是你问我有没有一个艺术家靠自己其他职业的知识来设计艺术作品我肯定想得到Bernini。

选了一张写的还算清楚的笔记来做样本。其实说白了这个笔记就是一个精简版的snapshots，写给自己看比较随意的那种。虽然后来复习的时候也没仔细去看笔记，但是抄了一遍自认为重要的东西可能对记忆也有点帮助。笔记还是因人而异吧！

AP艺术史学习时间安排

考纲分了10个单元，其中569三个单元看起来比较快，建议放到最后去看。

我们学校自己的进度大概是寒假之前搞定了前三个大单元，第四单元草草收尾，寒假结束之后继续讲过几节第四单元的课（虽然学校的课并没有什么卵用），然后老师让我们寒假自己去搞569三个单元（事实证明正式考试前我还是花时间重新来了一遍，这三个单元真的很让人一言难尽）。这个进度我觉得还行，最后也有时间复习。

这些就是今年我自己总结出来的学习套路。希望大家都来试一下艺术史（一门不会秃头的学科），然后都考5分！~