脑科学是人类认识自我的学问,是当今世界有待研究的重要科学问题。探索人类的本质,了解人类大脑及其认知功能对现代人类社会具有重要意义。

自从科学家对猴子大脑解剖后,人类便开始慢慢了解到了大脑神经系统的基本机制,深度学习由此诞生。有很多细节还需要深入研究:比如neuron之间如何相互作用的?最后做判断时多个neuron之间是通过何种机制做出裁决的?信号在传递的过程中次要的特征是如何过滤掉的?记忆是如何形成的?视觉和声音有何种关系?比如告诉一个小孩这是一座山,小孩在接受到声音信息之后,neuron里的molecule是如何存储这种信号的?进而当小孩再次看见山的时候,就会知道这就是山,为何只需要一次输入就够了?

脑认知的迅速发展标志着人类对自身精神与心理活动的进一步认知,认知过程与中枢神经系统的结构的关系密切且复杂,值得深入了解和探究。

因此,我们开设了一期生物学方向的科研,邀请耶鲁大学School of Medicine的Prof. Li亲自指导,将为大家呈现神经生物学基础,了解解剖学和人类大脑的组织及其功能。同时,还将分析人类如何感知、如何决策、及思维的形成过程,以及讲述不同形式的精神和心理障碍对大脑产生的影响及作用,为同学们将来在生物学、生物化学、生物医学方向的学习奠定基础

教授介绍

耶鲁大学医学院精神病学和神经科学教授
加州理工大学,计算和神经系统博士
国际精神神经药理学院研究员
露丝-基尔希斯坦国家研究服务奖药物滥用研究临床科学家
曾发表多篇在国际学术界极具影响力的论文

科研大纲

L1: Neurons and Synapses: how neurons communicate
神经元和突触:神经元如何相互作用

We will cover the structure and function of neurons, the biophysical mechanisms of action potential, synaptic mechanisms, a broad overview of neurotransmitters and how altered neurotransmission leads to neurological and mental illnesses.

L2: How do we see and hear – Visual and Auditory System
我们是如何看以及听事物的-视觉和听觉系统

We will cover the structure and function of the visual and auditory circuits, from the peripheral organs to the central nervous system (CNS). We will discuss findings from animal and human experiments to show how we see and hear with information coded, transformed and relayed at each stage of the circuit.

L3: How do we move – Somatosensory and Motor System
我们是如何活动的-体感和运动系统

We will describe the peripheral organs and central neural circuits that support somatosensory sensation and motor function (output). We will focus on hand and eye movements in response to external stimuli and to “volition” to illustrate the bottom-up and top-down processes.

L4: How do we feel – Emotion System
我们是如何感受的-情感系统

We will describe how the limbic circuits respond to emotional stimulation, the physiological and hormonal manifestations of emotional responses, and how we regulate emotions.

L5: How do we make decisions – Cognitive Control System
我们如何制定决策-认知控制系统

We will describe the various scenarios where we make a decision, and the component psychological processes involved in learning and optimal decision making. Both animal and human experiments will be described to illustrate the cognitive constructs.

L6: When things go wrong – neurological and mental illnesses
当我们的身体机能出现问题时-神经和精神疾病

We will provide a broad overview of various clinical conditions that result from altered CNS structure and function, including Parkinson’s disease, Alzheimer’s disease, schizophrenia, and post-traumatic stress disorder.

科研时间

项目优势

✨顶级教授亲自指导

教授任职于耶鲁大学医学院,在解剖学、神经系统、化学药品和精神病学方面进行了多年的深入研究。此次的研究课题是本世纪最重要的前沿科学之一,是一次难得的与顶级教授近距离沟通学术前沿理论的机会。

✨自主研发的先进直播与录播系统

高效求知和研究离不开系统支持。课上实时互动,听课效率加倍提升;同时,课堂梗概、课后作业、历史讨论、课程文件随时帮大家准备好,便于追溯复习;此外,每节课前会收到贴心提醒,确保不会错失每一分钟。

✨一对一指导答疑

课题学习和课后研究过程中,难免会遇到学术问题。我们特地设置了Office Hour,确保在全程中遇到的问题都可以获得针对性的指导。如此一来,课上聆听、课后实践都可以不留疑问地顺利推进,保障研究成果的达成。

✨表现优异者可获亲笔推荐信

好好学习、扎实研究是我们对同学们共同的期待,教授本人也非常欣赏积极参与研究的同学,并且愿意在学术发展上为同学提供更多助力,包括但不限于写推荐信。大家的踏实和努力将为自己获得丰厚的回报,一定要抓住机会噢。

✨自主科研实践成果

科研进行中,同学们将会接受系统的课题训练、作出课题实践改进、完善个人研究方向的理论和实践细节,并在课题研究结束后形成独立研究报告。

报名方式

扫描下方二维码,添加马甲老师微信,发送关键词「生物」即可咨询TD神经生物学科研详情、获得更多科研信息。如已有TD小马甲微信,无需重复添加,直接发送关键词即可。

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