在杀托这条路上,大多数人都走的磕磕绊绊。

今天,我们为大家带来银色时计同学的托福备考经验,原本拥有不错英语基础的她在初次的模考中遭遇滑铁卢,58分的成绩也让她认真的思考如何能够更有针对性的去提升。

虽然银色时计同学参加的是改革前的托福,不过就像她说的,流水的考试形式,铁打的听说读写,就算托福变了,但是它所考查的能力点是不变的。其实这篇文章在提供了非常有价值的经验分享之余,也传递了一种思维:了解自己的弱点,找到最适合自己的方法,针对练习。

零、文前说明

我考了三次托福,最终分手成绩为114(阅读30,听力30,口语27,写作27)。

托福考试经验分享:从58到114、其中托福阅读听力满分,我做对了什么?-TestDaily厚朴优学

我考的是未改革的托福,因此情况和大家是有所不同的,我的建议也需要大家自行进行取舍。不过,正如鲁迅所说(按住棺材板),“流水的考试形式,铁打的听说读写”。

就算托福变了,它所考察的能力点还是不变的,所以我的经验应该也还适用。下面,让我们坐在高高的谷堆旁边,听学姐讲那过去的事情。

一、什么?!老子竟然不及格?!

个人观点,一切不谈起点的教程都是在耍流氓。举个例子,有些人说,“托福顺其自然就好,随着你不断学习,你的能力自然而然就上去了。我就是随手一考,结果就110+。”

然而,这些人可能起点就很高,本来就有110+左右的水平;他们的经验,普适性就会相对地小。所以,我先分享一下我的起点吧,大家在心里也与自己的水平有个比较。

高一进入国际学校后,我开始考托福。从小学到初中,我都是在中国教育体制内读书。初三时,我在小托福考试中获得了870分(满分900分),可见我的英语底子还算可以。

然而,第一次托福模考,我……

只考了58分?!!

究其原因,可能有以下几点:

一、电脑考试对我来说是一种新的考试形式,我操作还不熟练,实力没有完全发挥出来;

二、托福考试内容与国内不同,我不了解解题套路;

三、也是最重要的一点,就是我的能力还是不够啊!

国内英语考试,至少在初中阶段,似乎侧重于读与写,听和说即使被涉及,也没有被大量训练(尤其是口语)。因此,当我碰上托福里天文地理无一不包的听力,15秒之内扯出两个理由的口语,惨败下阵几乎是必然的。

顺带一提,我一个高中毕业后考托福的朋友,首考是72分。如果初中阶段接受过更全面的英语训练的学生,应该至少是这个水平。

二、质、量两手都要抓,两手都要硬

正式考试的日子一步步逼近,然而我的模考成绩,却在80分上挣扎不前。

“如果这次考试,你没有考上90分,那你就必须去新o方!”妈妈冷冷地宣判道。

“不——”我回想起现在所上的补习班中,老师耐心的教导与温柔的笑语,内心绝望地嘶吼,“我不要换班!90分,我一定要考上90分!”

——以上是经过了戏剧化的真实情景。

原地飞跃10分,谈何容易?我看了一些别人写的攻略,大部分都谈到“精读”、“精听”——把每篇文章、每篇听力都按句按词吃透,并且要重复多遍——事实证明,这种练习是有效的,可是我当时已经没有时间。

最终,我选择的练习方式是:刷题、背单词。背单词可以扩充词汇量,刷题可以提升手感、对解题思路的熟悉度、解题速度。

但是,我也不是盲目刷题——重点,盲目刷题在80分以上有概率、90分以上大概率、100分以上几乎必然是无用功。我虽然没时间整理错题,但是我把每道错题都找了老师讲解,记住了错误原因、解题的正确思路,并且总结反思了常犯的错误。

在临近考试之前,我刷完了40套TPO,还背了一些无老师的词汇题秘籍。虽然我还是在80几分挣扎,但我发现,我的常犯错误逐渐变成了“不仔细“。个人认为这是好兆头,因为比起因为“能力不足”而无法避免的错题,似乎“不仔细”是个更好解决的错误。

总而言之,在正式考试中,我取得了99分的成绩——阅读28分,听力23,口语20,写作28分。这也说明,低分段短期冲刺,刷题、背单词和脑内反思的组合是有一定效果的。

托福考试经验分享:从58到114、其中托福阅读听力满分,我做对了什么?-TestDaily厚朴优学

三、出来混,迟早都是要还的

99分,这是个接近于100分的成绩,也意味着我很可能两次就可以与托福分手。然而,这一愿望并没有成真。二战托福,我只考了104分。

阅读、听力的小分我已经记不清楚,不过写作是28分,口语是23分。如果想达到100分以上的水平,四项平均分至少是25分,因此应该是口语和听力拖了后腿。

此处应有反思:

1、在这个阶段,我仍然想着要靠刷题来提升能力,却不料这时——至少对听力而言——泛听能带来的提升已经很有限了,要想突破,唯有精听;

2、我缺乏应试训练,比如说,我是拿绿宝书背单词,但它更侧重于提升词汇量本身,而不是针对词汇题。

同理,口语方面,虽然我在国际学校,日常用英语与老师对话,但是这种交流与托福测试的形式相差还是很大的。提升能力本身的训练就好比一张捕鱼的网,而托福考试就是一种特定的鱼。我们可以用这张网打渔,一网下去,可以捞上来各种鱼,但其中究竟能有几条特定的托福鱼,全看造化。

由此,我提出的两点建议是:

1、高分阶段,唯有精听、精读才能助你突破瓶颈,该投入时间就得投入时间,你对自己松,你的分就会“紧”;

2、高分阶段,应试性的、“功利”性的训练可能是有必要的。

四、他山之石,可以攻玉

“如果这次考试,你没有考上110分,那你以后也别考了!”妈妈冷冷地宣判道。

“不——”我想起女神大学婀娜美丽的身姿、金光闪闪的排名、以及高冷的裱花要求,内心绝望地嘶吼,“110分,我一定要考上110分!”

——以上仍然是经过了戏剧化的真实情景。

其实妈妈的判断相当正确。此时,我即将升入高二,备考的重点也应该从托福转换到SAT。假如我继续冲击托福,那么精力、时间会被双重损耗,很可能最后是彼此皆失。

不论如何,这就是最后了——抱着这样的决心,我开始了冲刺。

首先,我进行了加强版精听。我所使用的练习册是《托福听力1100》句,一天100句,11天听完。具体操作方法是,一边播放练习册带的mp3,一边听写出句子。一次没有听清的词,就要听第二遍;还听不清,就看文本补上,圈好句子编号,作为日后复习重点。这本书的指南里还有跟读这一步,但由于100句的工作量已经很大,我放弃了这一项。

这样做有几点好处:

1、培养以句为单位理解文意的能力,托福听力速度较快,不给时间一词一词理解;

2、增加对重点词的熟悉度,缩短反应时间,否则阅读时认识的词,可能听到又不认识了(反应不过来);

3、由于这本书里的都是精选出的句子,可以更为高效地进行精听练习,事半功倍。

如果不用这本书,我很可能就会拿着一篇TPO听力,从头到尾地听写,精华与糟粕不分,花费时间当然比使用这本书的时间长,效果还不一定好。

此外,我使用了TD的《大漠点词》来应对词汇题。《大漠点词》选录的词汇全部来自于真实词汇题,极有针对性;并且,按以往学生的反馈来看,它经常能赌中考试中会出现的词。所以,我认为它是相对高效的应试提分工具。

至于口语,我用了两种练习方法。第一种方法是,拿出一套口语题,自己按考试的计时准备、回答一遍;不论有无超时,要把全部回答录音。

作答完毕后,听录音写出(在电脑上打字也是一样的)自己刚才回答的内容,在此基础上进行删改与优化,然后再次计时作答。完成一套后,可以把这些进化过的答案背一下。

这是一种更有普适性的方法,好处多多。首先,反复计时作答,不仅可以养成自己的应试节奏,还可以培养临阵不乱的心态,避免一看到15秒准备就大脑一片空白。

托福考试经验分享:从58到114、其中托福阅读听力满分,我做对了什么?-TestDaily厚朴优学

其次,通过写出答案,我们可以清楚看到自己在限时内能说的字数,以此了解自己的语速。一道托福口语题的回答往往是由多点构成,如果我们知道我们总体大概能说几句话,我们就能知道每一点应该说几句话,从而避免回答过长或太短。最后,说得多了,舌头自然更溜。

第二种方法略有点扯淡。我们AP统计课课前,老师每次都会问一些比较哲♂学的问题,比如“你最想变成哪个虚构的人物”,“假如你要独自在一个房间里呆二十年,你要带什么”,而我就把这些问题当作托福口语题目回答……为了练习也是不要脸了,我不信课上的中国同学们听着我“first…second…”的回答,一点没有既视感……

至于作文,因为是我强项,我并没有花太大功夫强化它,只是每周写一套题来维持手感。

五、天时,地利,人和

我的第三次托福考试,真的很魔幻。那天,艳阳高照,万里无云,令人心旷神怡,此乃天时。

因为订不上前两次去的考场的考位,只好换了一个考场,没想到环境居然更好,每人都有自己的小隔间(其实就是拿一圈很高的挡板把你围起来),此乃地利。

此次考试中,我不幸遇到了阅读听力双加试。一般来说,遇到加试,考试将会大受影响:耗费精力不说,由于加试占用时间,在你做听力的时候,隔壁老王可能就会操着一口纯正东北腔大声说起了口语,这滋味,你品品,你细品。

然而,我没有遇到这种情况。当我做完听力起身,发现所有考生都安静地坐在自己的位置上,紧张地答题——是的,全考场都遇到了双加试!

最后,也是最魔幻的,听力过程中,由于有两个出题点很接近,我顾此失彼,光忙着记录与第一题有关的内容,第二题完全没听到;更倒霉的是,第一题我也没太搞明白。还有一道题,我也没太听懂。结果答题时,我就必须要连蒙三道题,甚至有一道题是纯拼运气……

来,请听题:“已知一道题有四个选项,正确选项只有一个,问:连续蒙对三道题的几率多大?”

答:0.25 * 0.25 * 0.25= 0.015625。

但问题是,分一出来,我听力确实是30分,也就是说——我三道题都蒙对了……全场考生共同进退,又有自身运气配合,此乃人和是也。

六、细节补充

我阅读从来不做笔记,到后期,基本读完了,每段讲的什么我都可以记住,文意总结题直接选。

听力做笔记时,我不梳理结构,而是直接靠速写关键词记录文章内容。虽然做了笔记,但做题时很少看它。

口语准备时,我会在纸上写我要说的每句的关键词,回答的时候照着念。把词连成句的能力,以及凭空插入模版句子的能力,多练就有了,没什么神奇的。

作文让步段,至少对我来说,没有什么用。我前两次考试都是2个主题段,段意有一次还是同向的,最后都是28分;第三次考试,写了让步段,结果反而变成了27。

终、总结

简而言之,低分段(90分,甚至有时100分以下)和高分段(100分以上)各有各的策略。低分段冲刺,可以考虑一下刷题、脑内反思、背单词的组合。

高分段切忌泛泛刷题,只有精读、精听才能突破瓶颈;此外,口语一定要开口说。

从第三次考试的经历来看,运气真的很重要,但是它只占最后结果的1%,剩下那99%,仍然要靠努力取得。我连蒙对三道听力,是走运不假,可剩下那31道题,我都是靠实力答对的呀。即使那三道题错了,我也是110分。

最后,我在此祝大家顺利和托福分手,马到成功!Sure Win~