加州申请战役已经悄然打响。面对八选四的文书和极尽复杂的活动列表,很多同学表示无从下手。有些学生,出于各种原因,本身没有特别喜欢加州的学校,然后一看文书多就问咱们的选校老师:老师啊,能不能不申请加州啊,好麻烦,又是写文书又是填表的。

Q:那么加州的文书和大部分学校有什么不同呢?

我们从形式上可以和common系统的文书材料进行一个简单的比较:Common主文书比较像拍的是电影,故事要不落俗套,更要让观众理解并喜欢主角。这要求在650字里体现主人公的成长,而不是一个刻板印象

UC文书每一篇的字数空间少,只有350字,所以要的是情景喜剧,节奏要快,像变戏法一样,观众看完感觉意犹未尽。更多是展现主人公灵光一现的闪光点。

文书老师的工作其实很像一个编剧,让一篇文书闪光的地方,是无数个精心思考的局部。要整体设计加州的申请材料,考验的是把学生的亮点一分为四,变成四篇主题各不相同的350字文书,剩余的故事和背景,放在活动列表中。

高效填写UC活动/奖项列表,最大化表述背景经历

1.UC活动/奖项的填写中的常见误区是什么?

2.UC活动/奖项填写中需要重点打磨的细节有哪些?

UC列表内容主要包括两大类:奖项和活动。值得注意的是,这两者加起来总数应不超过20项。如果出现活动及奖项太多的情况,标题里也明确说明了招生官追求的是质量而非数量,确保呈现出最重要最有意义的活动即可。

奖项容易区分,所有能取得证书或证明的都可以填写;而活动形形色色,填写时还要注意将各类活动细分开来,避免“文不对题”

填写内容主要包括六大类:

获奖经历(Awards and Honors)
预备课程(Educational Preparation Programs)
课外活动(Extracurricular Activities)
其他高中课程(Other coursework)
志愿者和社区服务(Volunteering/ Community Service
工作经历(Work Experience)

由于时间关系,在这里我主要对比common  app表格谈三个需要大家额外注意的地方。

与common的列表不同之处在于:

1. 获奖条件的填写:

比如对奖项或比赛的介绍、如何选拔获奖人、获奖人数、是否需要申请或提名等。总而言之,大家在填写这部分的时候尽量把奖项的含金量、重要性体现出来,比如说明一下这个奖项有多难拿到,你从多少人中脱颖而出,这些都可以填进去。

2. Extra curriculum Activities与Volunteer & Community Service避免混淆

这一部分是会大家觉得比较困惑的地方,因为这部分的活动会和后面Volunteer & Community Service部分的活动重叠,有的活动既能填在这部分,也能填在那儿。

这部分其实主要是非公益性质的活动,不属于志愿者、社区服务的课外活动填在这里,若志愿服务部分活动太多,也可以酌情放到这边。需要注意的是,在填写这两部分内容的时候,尽量避免重复填写同一个活动哦。

3. 工作经历不是必备的

Work Experience(工作经历)一项要填的是同学所有取得薪资的实习或者工作。如果参加的实习没有工资,可以把它填写到Volunteer & Community Service部分,若取得了工资,那就属于Work Experience一项。

需要注意的是,若果没有实习经历,这一项是可以不填写的,比如就读于美高的同学一般就没有带薪实习的经历。

作者介绍

涂腾老师 TD申请团队后期负责人
陪学生打硬仗、广受好评的文书和申请专家
宾夕法尼亚大学教育学专业 原美国私立高中Ross School全职英文教师 成功带出耶鲁、UCB、康奈尔等众多名校学员

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