3月5日CAIE考试局在官网更新了一则消息,内容是关于2021年6月大考中,如何对学校教师评估和笔试大考两种打分标准统一的说明。

在长达3页的文档中,从统一标准的具体操作、教师打分的特点、统一标准的必要以及今年坚持使用笔试大考的原因等角度进行介绍。接下来为大家带来详细解读。


https://www.cambridgeinternational.org/news/news-details/view/update-for-cambridge-schools-5-march-2021/

1. 背景介绍

今年以来,AQA和爱德思考试局相继公布取消今年6月A Level大考。而CAIE考试局则一直强调,在安全条件下仍然推行最公平的考核方式,即统一考试。

为此6月大考已经进行了许多调整。具体包括采取额外临时措施,如调整豁免和拓宽特殊考虑,认可少部分地区或国家的学校评估方式等。

CAIE考试局一直强调,优先考虑的是学生和学习人员的安全并帮助学生尽可能公平的参加考试是重点。同时说明和教师评估方式相比,参加统一考试的学生也不会有系统性的优劣势。

2. 如何设定和学校教师评估统一的标准

今年评分会采用设立benchmark centres(基准中心)的方式来操作。

具有大规模及稳定报考的考试中心会被认定为基准中心的基本条件。同时,对于每个课程提纲syllabus,考试局会确定哪些中心符合标准,并视其为基准中心。另外,从整体考虑的角度看,考试局会认为基准中心的等级打分,在一般情况下将每年保持稳定。

对于2021年6月,评分操作前,将会首先追溯到最近的一次六月的考试(即2019年6月)。考试局将从提交评估成绩的中心里找出一组基准中心。一旦从基准中心收集了他们的学校评估成绩,考试局便能够看到自2019年6月以来该标准在将进行学校评估成绩的国家和地区(包括在英国)中已经发生了多少变化。

基准中心法要点示意

确定标准有多大变动后,考试局将为参加考试的考生设置等级分数线,从而使得与2019年6月相比,今年对应的分数线具有相同水平的移动。

这样,与通过教师评估确定成绩的学生相比,参加考试的学生不会受到系统性的优势或劣势。

3. 采用教师评估分标准的特点

同时,考试局提到去年2020年的教师评估,分数普遍慷慨(偏高)的问题,考试局也预计今年6月的评估分平均来看也会比疫情以前的成绩慷慨,具体程度上会和去年一样

这里了解慷慨程度可以让考试局调整好考试成绩的标准,从而确保学生在今年取得好成绩不会变得更困难或容易。

4. 评分标准保持一致的意义

另外,考试局还表示今年实施的 Code of Practice《行为准则》使评分标准与英格兰同标准保持一致。这样可确保竞争公平,而不会给剑桥考生带来不公平的优势或劣势。

考试局还承诺《行为准则》从今年到下一年的评分标准保持一致。因为这样的一致性可以防止慷慨的打分给连续两年考试的学生带来不利,比如今年慷慨打的高,明年因标准变化被打低分。

今年不像疫情以前的正常考试年,2020年也不是。今年,考试局仍旧在大多数国家/地区提供考试,而英格兰等将根据学校的教师评估来评估。因此,今年6月的考试,考试局有必要并根据我们的《行为准则》 调整考试的打分标准,以反映学校评估成绩的变化量。

5. 为什么评估学生的首选是考试

在最后,CAIE考试局再次强调考试是评估学生最可靠的方法,并从考试条件、评分宗旨、统一分数线打分等角度说明。

为了今年6月的A Level考试能顺利进行,同时确保所有参加考试或者教师评估的学生,都能获得公平的成绩,CAIE考试局一直在和学校保持及时沟通。以上就是关于本次评分标准的全部介绍,祝大家考试一切顺利!

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