已经九月中旬了，大家的活动都准备的怎么样了？学术活动投入的时间精力太多，其实我们也可以用非学术活动来搭建一个闪闪发光的自己。把这些活动做出成绩来，你也能获得招生官的青睐。

具体怎么展开非学术活动呢，就让我们一起来看看吧。

大家好，我是一名就读公立国际部的12年级申请党。从决定出国开始就参与过很多的非学术性活动，其中的成功案例和失败案例都有很多。我也从周边同学的一些活动中收获了很多经验。开学季已经到来了，我想把我在活动中总结出的一些经验分享给大家。

不得不说，活动对于申请来说真的十分重要。根据Common app上提供的活动类型和我个人的总结，非学术活动基本可以分为五类：社团（Clubs），个人爱好（Hobbies），社区参与（Community Engagement），志愿活动（Work or Volunteer）以及家庭责任（Family Responsibilities）。

这五类活动相对于学术性活动来说比较容易开展。下面就跟大家分享一下如何着手准备申请列表里的五类活动。

我参加了这么多Club，怎么看起来还是平平无奇

小A同学在学校里参加了四五个社团，但是在社团里都没有什么职务，经常请假，即使去参加活动也乐于摸鱼。当即将申请的ta想把活动写进文书里的时，才发现：社团活动好像参加了，也没参加。

努力做到下边几点，你的社团活动一定让人眼前一新。

首先，要杜绝在社团里潜水。如果是以seminar或discussion等形式开展活动的社团，要积极参与到讨论中去。不仅可以发表自己的意见，还可以向其他发言的同学提出疑问。如果是体育类的社团，要多给自己争取上场机会。总之，无论参加的是什么种类的社团，都不要躲在角落里摸鱼。

其次，要努力成为社团里的领导人物或者突出贡献者。比如社长或副社长，讨论小组的组长，球队里的MVP。承担这些职务或角色很好地锻炼了自己的领导力，也能促使你积极地参与活动。

最后，如果学校里没有你心仪的社团，也大可以根据自己的爱好组建社团，成为社长。在组建社团之前要考虑以下几点。

1）学校里是否有相似的社团；如果有相似的社团，那么要避免和这些社团的活动内容重复。

2）该项目的受众人群是否广泛；保证足够的社团固定人员才能维持运营。

3）提前思考以什么样的形式开展活动，系统且合理的活动流程是保证社团持续发展的前提。

比如我曾经创办在校内的机器人社团，创始之初没有考虑到这个项目的受众人群极少且没有思考活动的具体流程。即使在前两年有许多同学被好奇心驱使来断断续续的参加了社团活动。因为学校场地有限，我们常需要去校外举办活动。由于这项活动很高的技术性和时间、经济成本，两年之后没有多少同学愿意继续参加。所以社团就在学校里销声匿迹。

现在再来反思，发现这类活动的受众人群太少，且活动的形式没有经过系统规划，这是社团最后没能成功举办的最主要的两个原因。

想当Volunteer还不简单？

志愿活动对萌新来说真的太友好了，因为它真的随处可见！

志愿活动主要集中在学校和社区。比如在学校开放日担任讲解员，义务救助学校周围的流浪猫狗，去敬老院为老人们科普知识等等。当然也可以报名参加一些公益组织举办的活动。比如公益跑团等组织，他们会在周末定期举办一些活动。

也可以关注自己所在城市博物馆和展览馆的公众平台，许多机构都会招募讲解员和志愿者。北京故宫博物院在疫情前就曾招募双语志愿者，是当时大家选择参加的热门活动，不仅参与了志愿活动，还锻炼了自己的口语表达能力。

公益活动还可以和学术活动相互结合。在去年疫情伊始，网上就曾掀起一股支教风，包括我在内的很多同学都参与了支教活动。

现在回忆起来，我确实按时参与课程教学并在最终获得了活动举办方的一封认证证书，但是我的“公益活动”就止步于在这里。

通过我支教后和其他同学的交流，发现支教活动中也可以融入你自己的学术研究。例如和我一起参加支教的W同学在生活中就观察到了小学生自控力较差的这个问题。于是在开课之前利用所学的心理学知识设计了多种方案来协助小学生提高自控能力。在支教课堂中，ta把这些方案付诸实践，除了教授知识，更帮助很多学生改变了自控力差的这一难题。

活动之后，W同学还产出了一篇高质量的论文作为活动总结之一。所以把学术活动和非学术活动融合也是一种可取的策略。

有喜欢做的事，就请继续坚持下去

“兴趣是最好的老师。”无论是曾经就成为了钢琴九级选手/素描已经画到了头像/某项运动的进阶选手，还是最近对某个领域超级感兴趣，作为你的爱好之一，它们都可以被写进活动。

如果这恰好是一个比较常见且易于推广的事情，比如团体运动，你可以加入学校里相应的社团，或者自己创立社团。如果这是一个比较小众的爱好，一个人的坚持也可以让它在申请表上闪闪发光。

举个例子，比如对画画和摄影感兴趣的C同学。ta可以在准备申请两三年的时间里随时收集和整理自己创作的作品或者project。

这些作品也可以是艺术设计、摄影、海报、手帐、诗歌等等。我的朋友Y同学是位手帐大佬，最开始是在b站上上传自己制作手帐的视频，收获了很高的点击率。后来她在学校创办了手帐社团，吸引了很多同学参与，把个人的小小爱好发展成了一个火爆的社团。总的来说，发展个人爱好也十分有意义。

Community就在你身边，快去做贡献！

Community不仅仅指的是你所居住的小区或者社区，还可以是所有你参与的集体，比如学校或者某个组织。在校内，学生会（Student Council）或者学生政府（Student Government）是比较有代表性的活动。

如果你是学生会或者学生政府的一员，可以把重心放在“奉献”上，学会发现同学们在校生活的问题，思考如何丰富校内活动等。另外，学生会和学生政府还是同学们和校方沟通的桥梁，定期向学校反馈学生的建议和意见也是十分必要的。

在自己居住的小区或者社区，也可以帮助居委会走访调查、维护社区内环境卫生、协助举办社区活动等等。只要是对自己所在集体和社区所做的贡献，都可以包括在Community Engagement里。

疫情之后，许多小区都需要志愿者给参与测温、登记和分发防疫物资等工作。参与这些工作都能让你受益匪浅。前段时间我就在积极参与着社区内的新冠疫情志愿宣讲活动，帮助编辑一些宣传海报和手册。

作为一名生物学子，和居民一起在收听讲座的时候我还被反向输入了一波和疫苗接种有关的生物学知识。讲座结束后，看着居民陆陆续续地去接种疫苗，心里的成就感一下就拉满了！

足不出户就能搞活动，有这好事儿？

家庭责任类的活动通常是很容易被大家忽略的一类。这类活动和其他活动相比有些低调，但是它既然能成为活动的一大类，可见对家庭的贡献是衡量一个申请者的重要标准。

家庭责任主要包括了照顾弟弟妹妹，协助老人生活，做家务和挣钱贴补家用这四个方面。这类活动相对比较容易开展，但重点在于持续性。如果只是偶尔辅导一下弟弟妹妹的功课，心血来潮地教爷爷奶奶使用手机，那就失去了家庭责任类活动的意义。

另外，我并不建议大家以兼职作为活动。

首先作为未成年人，很少有企业或公司会录用你进行兼职。其次，兼职或者打工真的会花费大量的时间和精力；因为高中生的专业水平和能力有限，得来的报酬和薪水通常和你的付出不成正比。

再想想你颤颤巍巍即将滑落的GPA，令人头大的裱花考试，还有无数个需要准备的国际竞赛，去兼职属实有亿点天方夜谭了（大佬除外）。

写在最后

Activities的意义绝不仅仅局限于活动列表上的那简简单单的150个词。其实有时候，招生官并不看重大家参加的活动有多么fancy，因为作为高中生，大家能接触的资源十分有限。所以注重于自己身边的小事并努力去改变变得更加重要。

社团活动锻炼了我们的领导力和沟通能力，志愿活动教会我们用心付出，家庭活动增进了我们和其他家庭成员的感情…用心做好每一件小事，最后你也能在这些活动里找到最真实的自己。

[series id=’513′ title=’课外活动项目’ limit=’5′]