大家好,我叫宋致萱,今年是十二年级,正在申请美国本科。我报名参加了TD12月份的ACT考前冲分集训,并参加了12.10上午场的ACT考试。在这次考试中,我的总分是33分(English:32,Math:35,Reading:30,Science:35), 写作是12分,拼分34分。非常感谢TD的帮助,让我在申请前收获了理想的成绩,以下是我总结的一些ACT考前复习建议:

宋致萱同学实考成绩截图

首先,不论是哪个学科,在平常学习或者考前复习的时候,都建议要多背单词,并且整理错题。背单词能让我们做题速度更快更准,整理错题能让我们从过去的错误中汲取教训。

1.背单词

不论是哪个学科,都要多背单词,我背的是ACT词汇。我的背单词方法是,找一个笔记本,每天背1-2个list。先在纸上写下英文单词,只写英文,不写中文,写好之后从头到尾过一遍,标记不熟的单词,然后多背几遍(可以在草纸上边写单词边读,多重复几遍)第二天 拿笔写下昨天背的每个英文单词对应的中文意思。写完之后,忘记的单词回单词书上找,然后拿红笔写中文意思并且标记,复习完昨天的单词之后,继续往下背1-2个list的单词,之后的几天都是这样。关于每天用红笔标记的不熟的单词,可以以每3天为一个单位进行复习,比如说 第3天复习前3天没记住的单词,第6天复习前6天没记住的单词,像滚雪球一样复习。在回顾的同时,如果之前没记住的单词已经彻底掌握了的话,就在旁边打个勾,等下次复习时就不用再背了。

2.错题整理

每次模考结束之后,建议做几件事情:

1)整理并分析错题:标记好真题号,错题题号,正确选项,错选选项,分析自己的错选为什么不对,认真听老师讲正确选项为什么对的推导过程 并且记录下来。

2)整理文章和选项里面的生词:选项里的生词最好都整理下来,文章里面在自己阅读时影响理解的生词也记录下来。

3)模糊不清的题:在考完试之后,要把40道题从头到尾看一遍,不仅要找错题,也要找到在考试时觉得模棱两可的题目。这些题即使答对了,我们也在课上询问老师每个选项的正确或者错误原因,并且在课后像整理错题一样记录这道题。这些题就像定时炸弹一样,说不定在哪次考试中就会被选错,所以一定要搞清楚这些题。

ACT阅读备考经验

1.考前1-2周的时间内最好每1-2天就做一套完整的阅读练习,计时,这样能让自己找到考试时紧张的感觉,能进入状态。

2.一定要熟悉并且运用老师所教导的阅读方法:小说类文章注意要素(时间,地点,人物,情节);科学类文章注意每段核心观点+重要细节

3.关于阅读考试时读不完文章答不完题,这个问题我深有体会,有太多血泪教训了…关于提升阅读速度,我有几点小建议:

1)多背单词:有时候我们阅读速度太慢是因为生词太多,影响了理解。

2)积累长难句并分析:在读文章的时候最怕碰到长难句,会有不知所云的感觉。针对这些长难句,我们可以把它们整理下来,画出主干部分,再进行理解。久而久之,我们分析长难句的能力就会提升。

3)一定要运用老师教导的阅读技巧!!!!!!!针对不同的文章有不同的阅读方法,在读文章时不必过分纠结每句话的意思,只需要理解并且总结每个自然段,或者每个部分都在讲什么。

4)遇到实在找不到答案或者拿不准的题目,把题号记住,然后先跳过,把之后的题目做完,之后如果还剩时间的话再回这道题目找答案。

4.考试之前建议复习

1)老师总结的每类文章的阅读方法

2)之前整理的生词

3)错题整理和分析

ACT文法备考经验

1.文法复习一定要多积累固定搭配和近义词辨析,具体的积累方法有:

1)平时背单词的时候注意单词的用法,一词多义,近义词等

2)在练习或者模考的时候积累题目中出现的固定搭配,近义词辨析,和一词多义

3)也可以向TD小马甲要相关的文法复习资料

2.针对不同的题型有不同的做题方法,在平常上课时老师讲解的时候一定要整理下来,多看多用。

例如,问essay main point的题,就要去看文章标题或者开头段最后一句话;考concision的题一般选最短的选项…考前也要把这些题型以及对应的做题方法回顾一遍,这样就能提升做题速度和准确率啦~

3.对于一些很常考很重要很难的语法知识点,一定要听老师系统性的讲解,并且要整理下来。

例如,同位语的特殊修饰关系,独立主格等等。如果有不熟悉的知识点,在课上一定要及时问老师,把它搞明白。老师在讲每道题涉及到的知识点时,最好在题的旁边标注好相关的知识点,好记性不如烂笔头!!!

4.考试之前建议复习:

1)之前整理的生词,固定搭配,近义词辨析等

2)老师总结过的题型,做题方法,和语法知识点

3)错题整理和分析

ACT数学备考经验

1.一定要熟练掌握重要的数学知识点,如 矩阵,三角函数等;如果有不熟悉的知识点,一定要及时问老师。

2.背学科词汇,在平常练习或者模考的时候遇到生词要整理下来,也可以向小马甲要数学学科词汇进行背诵。

3.考前建议准备:

1)老师总结过的知识点

2)错题整理和分析

3)不要忘记带计算器,且保证自己的计算器有电(我考过四次ACT,每次考场里面都有人忘记带计算器)

ACT科学备考经验

1.一定要认真听并且运用老师教的做题方法,针对不同类型的文章和题目采用不同的做题方法,哪些地方需要看需要注意,哪些地方不用。这样能大大缩短答题时间,让我们能答完题并且能答对题。

2.背学科词汇。

和数学一样,在平常练习或者模考的时候遇到生词要整理下来,也可以向小马甲要科学学科词汇进行背诵。

3.对各个科目有基本的常识。

ACT有时也会考常识题,但一般都是比较简单的知识,AP,IB或者国内普高的课程应该都会涉猎到,所以不用担心。如果平常练习或者模考的时候遇到了不会的知识点,那就整理下来。如果考试的时候真的考到了知识盲区,也不要害怕,可以根据文章里的背景信息,其他题目,还有生活常识进行合理推断。

4.考前建议复习

1)错题整理和分析

2)老师讲过的和自己整理的知识点

ACT写作备考经验

1.多练多改

写作想要写快写好的前提就是多练多改。可以每1-3天计时写一篇作文,提交给写作老师,根据老师给出的修改意见,对自己原来的文章进行修改(写作老师很耐心很温柔的~)也可以根据老师关于正反两方的论证观点和内容,从另一角度再写一篇文章。这样做能让我们的思路更开阔,也能提升我们的写作速度和质量。

2.上课认真听讲

在上课时,一定要拿出120%的认真!!!

1)学习老师在分析写作题目以及构思观点和文章内容时用到的方法,亲测有效!!!这样不仅能让我们快速抓住每个观点的核心内容,还能让我们快速构思出自己的三个论点。

2)把老师就每个方面所提出的观点,以及支撑观点的例子都记录下来;在看范文和其他同学的作文时,把老师认为的好的词汇,短语和句子整理下来。这些例子和好词好句说不定在什么时候就能派上用场。

3)积极参与课堂互动。老师经常会在课堂上让同学们临场写一个作文段落,这就是一个很棒的锻炼自己写作能力的机会,所以我们一定要抓住并且利用好这个机会!

3.课后认真复习

课后要复习上课整理的好词好句和例子,不仅要口头背,更要学会运用到之后的写作练习当中,这样才能够真正掌握。

4.日常学习

1)背单词:词汇量对于写作非常非常非常重要(重要的事情说三遍)只有词汇量提升了,才能在自己的写作中运用出地道的,高级的表达。

2)背短语和高级句式结构等:除了课上的积累外,我们还可以买相关的写作书籍,或者向小马甲老师要写作复习资料。

3)平常看英语书籍或者新闻的时候也可以积累一些事例,或者很好的单词和表达方法。

4)多积累一些逻辑连接词,在写作时多用,这样也会让我们的文章看起来逻辑性更强一点。

5.考试之前建议复习

1)之前写过并且在老师建议下修改过的作文

2)整理的词汇,短语,句子,和例子。

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