为期三天的SAT语法考前群刷活动已经结束了，相信每一个扎扎实实跟着我们刷题并且每天7点准时蹲守在直播间的同学一定收获不小，那么下面老师就根据这三天的直播情况为大家总结一下精华的部分，助大家一臂之力，斩获高分！！！
「逻辑词」你好，请你不要为难我
「逻辑词」专题是我们DAY 1的专题内容，这个家伙看起来高大上，但是并不友好，确实有一些常见的「逻辑词」小伙伴很友好，比如表示转折关系的however, nevertheless等，但是总是会冒出来各种稀奇古怪的“迷惑怪”来难为我们，比如表示因果关系的accordingly。更气人的是，有时候两个句子之间到底是什么逻辑关系，让我费劲了心神，浪费我的时间，还找不到我的答案。
同学们，如果你在做逻辑词题目的时候，碰到以上问题，不要灰心，不要泄气，我来为你排忧解难。系统地解决一定难度的问题，那我们是需要系统的方法论的。那么大家请跟随我的脚步，来看一下，解决「逻辑词」题目到底需要什么样的方法论。
首先，拿到逻辑词题目，一定要去读懂两句话到底是什么意思，这是解决「逻辑词」题目的基础，万事开头难，因为难，才有价值。如果两句话的意思没有读懂，后面的步骤就很难持续。
其次，要预判两句话之间的逻辑关系，那这时你就需要知道逻辑关系有哪些，比如因果，转折，并列，递进等，只有掌握了这些常见的逻辑关系，做起题目来才能轻松加愉快。
最后，从所给的四个选项里选择一个与自己心里预期一致的逻辑关系就可以了。
那下面就让我们一起来看一道例题吧～
首先，可以读一下划线所在句子和前一句的意思。前一句说重新造林的努力虽然不可否认是有价值的，但往往导致森林生物多样性有限。后一句说应该注意在贫瘠的林地上种植各种各样的本地植物。
其次，通过对两句话的理解，预判一下这两句话之间的逻辑关系，原来是因果逻辑，因为reforestation使得森林生物多样性有限，所以才应该把注意防砸爱种植各种各样的本地植物上，使得生物多样性得以发展。
最后，从四个选项中选择一个表示因果关系的即可，可知这里面只有accordingly表示因此，所以选择accordingly即可。这里面however和nevertheless表示转折，一个题目不能有两个正确答案，所以排除，furthermore属于递进，也排除即可。
「逻辑词」题目并没有像表面那么凶神恶煞，只要你掌握正确的解题方法就可以轻松拿捏，如果想要获取更多干货，那就跟着我继续阅读～
「平行结构」原来也不过如此
「平行结构」是我们DAY2的专题内容，「平行结构」作为SAT语法中的常客，经常登门拜访，如果想要获取高分，那自然不能放过。
「平行结构」生性含蓄，外柔内刚，乍看不过如此，可是其中门道弯弯绕绕。其考点不仅涉及到平行和比较对象在语法结构和逻辑上的对等，同时会涉及到相关的标点符号，考察的非常细致。所谓自古套路得人心，所以如果想在「平行结构」上夺取高分，那免不了历经山路十八弯，然后如获至宝。那咱们就来先看一道例题，揭去面纱，直奔考点。
首先，马上会看到一个并列连词and，可知这是平行结构的老朋友，所以根据对称原则可知and右边是educating即doing的形式，所以左边应该也是doing，然后看到了fostering，而且前面还有一个growing，那么根据对称原则可知，应该是growing, fostering和educating三者并列。
其次，看到and前面的标点是分号（；），所以这三者之前的标点应该是分号（；），即growing…; fostering…; and educating…，所以答案选择B。
根据以上的解析我们可知，我们可知「平行结构」不仅考察“对称”并且也会考察“标点”，所以只有掌握这两大考点，所有「平行结构」题目便能迎刃而且，所以TD在本次的全刷活动中正式围绕着「平行结构」的两大考点帮助大家解决这个难题，你已经迫不接待了吧，那么就请耐心看完最后一个专题吧～
「连接句子」高分路上先斩其
「连接句子」当然就是我们DAY3的主要内容啦，「连接句子」作为SAT语法熟得不能再熟的老熟人，是每次考试都会出现的“老朋友”，对待“老朋友”，要仁至义尽，如果连你都拿不下，岂不是我对SAT考试的大不敬。
但是好像也没那么容易，之所以每次都能成为SAT语法的座上宾，自然有其长处，不可小觑。但是，你可难不倒我，奈你白骨精三变其身，依然逃不过孙悟空的火眼金睛。「连接句子」你有一个致命的弱点，那就是“逗号（，）不能连接两个句子”，所以无论你逃到天涯海角，依然逃不掉你的这个宿命。
来看一下这道例题，看我如何用致命弱点降服你。
首先，先上致命弱点“逗号（，）不能连接两个句子”，所以排除B，那么逗号都不行，更何况选项C呢，什么都没有就更不行了。
其次，我不仅要识破你，更要重塑你，逗号（，）不能连接两个句子，但是你的兄弟姐妹还有远方亲戚可以呀，比如分号（；），句号（.）,冒号（：）以及and, but，while这些连词不都可以吗。巧了，选项里真的还有AD两个选项可以连接两个句子，但是到底该选谁呢？
最后，兄弟姐妹长得像，但是也有区别，冒号（：）通常表示解释，即后面的句子解释前面一句话或者前面一句话中的某个名词，分号（；）可以表示两句话之间的并列或者对比，经过判断，这两句话属于对比关系，所以这道题选择A。
通过这道题，你已经相信了吧，破解「连接句子」并没有那么难，通过选项和题目识别考点，然后根据其致命弱点（逗号不能连接两个句子）排除错误选项，再根据逗号的兄弟姐妹的不同功能对号入座，一切就迎刃而解。但是具体的兄弟姐妹们还有谁以及各自的用法和考点是什么呢，答案就在DAY3的讲解中。
TD福利
同学们，如果你感兴趣，如果你想在这次SAT语法考试中乘风破浪，披荆斩棘，斩获高分，那就速速扫描二维码添加小马甲，发送暗号：【3.3 语法群刷】获取这三天的「SAT语法群刷活动」的资料吧～
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