个人学习背景介绍
大家好,我是来自大陆普高的一名高三留学生。我的初中和高中都是在公立学校就读(高中就读于国际部),大学即将赴约翰霍普金斯就读本科。我的专业方向主要是生物和化学。初中我有幸接触到国内的生物竞赛,到高中也开始参加各类国际生化比赛和活动,所以我目前对生化领域还是有一定的了解和感悟的。BBO和USABO是我在高二下学期参加的,均获得了金奖的好成绩。
自己选择参加该竞赛的原因& 竞赛含金量
这是一道USABO 2021年的真题(答案:D)。根据竞赛设置,学生要在一分钟左右完成一道题干和选项如此长的题目。这道题考的是基因调控和实验设计的相关内容,每个选项都对应了一个不同的知识点。而AP和普高生物一般一道题只考察一两个知识点,并且题目阅读量少。
这是BBO 2021年的一道真题(答案:C)。可见,BBO题干和选项稍微比USABO简短一些,对学生的信息处理能力要求稍微低一点。这一题考的是中心法则相关的知识点,要求学生在五个选项中找出能够支持中心法则的证据。
本人从初中开始学习生物竞赛,把国内高中生物必修的内容过了一遍。高一开始因为学业压力,把生物搁置了一年,直到高二才开始跟着校内竞赛老师学习AP生物,并同时冲刺BBO和USABO。因为备考过化学竞赛,所以我在化学上也有一定基础(虽然BBO和USABO不怎么考生物化学的内容)。
考前我们想要达成的目标就是把Campbell Biology的全部内容学完。对于没有生物基础的同学,我建议从高一就开始着手学习,毕竟学的越久,知识掌握越牢固。如果从高一开始,可以2-3个月完成一个unit的学习。听起来很轻松,但是对于新手来说,很多概念的理解是需要时间的。
从9月到4月,我通过跟学校老师上课+自学的方式完成了Campbell Biology的全部内容,并把BBO和USABO历年真题都刷了一遍。具体的学习时间线大家可以参考下表。
我基础部分的高中生物必修仅仅是一个简略的了解,没有特别深入的学习,精力主要花在Campbell上面。在9月-1月,我平均每天学习1小时左右的生物;3-4月临近考试,平均每天在生物上面花2-3小时。
自己的学习方法介绍&分享
接下来我想分享几个我认为最重要的生物竞赛备考方法。刷真题我就不再单独列出来了,因为它基本上是准备所有竞赛的必经之路。而且因为生物的知识点很多很杂,所以BBO和USABO的出题套路不是特别固定,每年都不太一样。 但是我们可以确定的是两个竞赛都会有基础知识题,情景带入题,实验分析题,读图题。 其中基础知识题通常题目较短,直白地考察某些特定的知识点,USABO中通常只有不到10%的基础题,而BBO中较多,占20%左右。情景带入题会给考生一个特定的情况,让考生做出特定的分析和判断。实验分析题会介绍一个实验(通常会给各种实验数据),要求考生分析此实验。以上两种是最难的题型,也是占比最大的题型。读图题一般是给某个结构的图像,让考生识别该结构并做出相关推断。 这类题需要学生对书本上(尤其是Campbell)的各种重要生物组织图片有所了解。不过试卷上读图题占比较低,通常只有10%。 ?下面是一些备考的tips。第一点:早开始,勤背诵。
我们常说生物是理科中的文科,因为要背诵的内容很多。作为跟生物打交道了好几年的学生,我完全同意这个说法。在生物中,接受新知识的过程基本都是理解+背诵(课上听懂了,课下就要把它背下来)。此外,因为BBO和USABO考纲涵盖了所有普通生物学的内容,所以必须要预留足够的时间来一一记背,不然考前大家会非常崩溃的。第二点:专业词汇积累。
国内学生学国际生物竞赛的一大难点就是在单词。生物学有很多很多长难词,对非母语学生很不友好。所以我建议大家在学习的过程中把重点单词都单独记录下来,定期背诵,也方便考前集中复习。因为看不懂单词而失分是一件非常非常可惜的事情!用1-3个关键词概括这个比赛最大的特点,并说明原因
BBO和USABO是知识点考察面广,难度较高,出题灵活的生物竞赛。 两门竞赛在几十道选择题中考察所有普通生物学的知识点,大部分难度高于国内外高中生物。而且因为题目数量大,所以基本每个知识模块都会考到。 与大多数其他竞赛不一样的是,它们考察深度也很大。百分之七十八十的题目要求学生能够把生物学知识运用到实际情况中(无论是在实验室还是在日常生活)。也就是说,两门竞赛不能光靠背,还要理解每个知识点才能做好题目。 为了完美地考察学生的知识点运用能力,两个考试局每年出的题目都很灵活,偶尔会根据时事出题。所以很少有固定的套路。准备该项竞赛时用到的
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