本文系2014年AP美国历史真题-选择题推荐下载，滑至文末查看领取方式，enjoy~

AP美国历史答题技巧

美国历史选择题

选择题是比较好拿分的，这对于目标4分的你来说是个好消息。只要读懂选段的意思，再结合自己的记忆，至少可以排除掉一些错误选项。选择题部分没有倒扣分，所以能排除掉错误选项最好，就算不能，随便选一个也不亏。

读选段的时候应该尤其注意年份和讲话人的身份，有时候哪怕内容云里雾里，这两点也能帮助你把范围缩小。有一些选择题不是直接跟选段的内容有关，而是跟选段来自的时代背景有关，这就要靠记忆了。选段的立场很重要，能够帮助排除错误选项。

美国历史简答题

AP美国历史真题的简答题的一个窍门是联想。比如题目是关于Truman的，那么可以由此作为出发点，开始联想其他相关的词条：Cold War, Truman Doctrine, NATO, Warsaw Pact, Berlin Airlift, Chinese Civil War, Korean War, Mutually Assured Destruction, brinkmanship, Sputnik, “Star Wars”，等等。

因为简答题的最终目的是要尽可能多地击中得分点，所以通过这样的联想，能够用最简洁的语言把最多的信息包含进去。如果讲到Truman，以上每一个都会是得分点。

DBQ

简单地来说，写DBQ是可以用套路的。

第一步

阅读、分析题目中提供的document，并用一句话或一个词总结每个document的中心思想，记录在每个document边上。

第二步

将这些documents根据中心思想进行归类，找到其中的逻辑关系，这些将会是thesis的主要内容。

同时，使用联想法，就每个document来思考有哪些outside evidence可以写进文章。Outside evidence可以来自同时代，也可以有一部分来自其他的时代或者世界上其他的国家，后者又可以满足Synthesis的得分点，一举两得。把想到的outside evidence写在对应的document边上，确保真正开始写文章的时候不会忘记。

最后，在这一步骤中还应该思考如何做到contextualization，可以多想想当时的历史大背景。

第三步

由此得到了文章的thesis和框架：

Introduction: Contextualization

Thesis: 类别和逻辑关系

Point 1: Documents with analysis, (if possible) contextualization and synthesis

Point 2: Documents with analysis, (if possible) contextualization and synthesis

Point 3: Documents with analysis, (if possible) contextualization and synthesis

Conclusion: Synthesis

Long Essay

AP美国历史真题的Free Response通常都可以从多角度中选取一个回答，没有非常严格的标准答案，只要自圆其说即可。

答题的时候，首先不用急着写出结论，可以先思考问题本身，一般都可以从政治、经济、文化、社会、军事等角度入手，然后扩大范围思考那个时代的特点，再进行分析，这样写出来的文章自然会有理有据。