大家好呀!我是TD一对一的督导老师小舞,1月的我倍感骄傲,因为我指导的一位同学从首考87分,稳步提升到94分、后来又达到102分,最后在申请季即将结束时取得了115分的绝对高分

和小安一同奋斗的半年有很多值得纪念的时刻,也有经历过坎坷后积累下来的提分经验,因此我想着和大家分享一下,期待有更多的同学在标化上能经历属于自己的高光时刻。

初识小安

我和学生小安的故事开端要追溯到2020年的8月。小安那时是名刚上高三的学生的美高学生,也正好赶上申请季开端来到TD一对一学习托福。我们第一次课前见面时,她还在美国,当时她那边的时间是凌晨3点,她说她作业太多刚做完要睡了。我心里想这孩子真刻苦啊,应该是个提分的好苗子

下课后老师还没来得及留作业,就主动询问,并且交上了上节课的笔记。整理的还是挺认真的嘛~

听力课后,主动报告完成听力练习,错题分析也是洋洋洒洒大长段,能看出来很努力认真地去完成这项作业~

因为听力和口语是同一位老师所教,所以老师对于小安同学的口语批改反馈也是十分尽心尽力。批改内容常常一个手机屏幕都放不下,有的甚至于一篇口语的批改都得超出1页,甚至达到了2页。

拖延症初现

但是从9月开始我心中的努力上进的白月光小安同学,开始慢慢和大部分同学一样,出现了学校作业多,托福老师给布置的练习完不成和偷懒的情况

有一天督导发朋友圈说要专门给不好好完成作业的孩子,单独建一个关怀督促群,几个督导盯着一个孩子写作业。没想到小安同学还自告奋勇踊跃报名。

既然你要我们单独给你建立一个特别关怀群,那好没问题!我们就来满足你!于是督导天天在群里鼓励小安同学要努力学习,成为学霸!


初考不利

9月份托福考试成绩不太理想,只有87分,当时小安参加的是家考,不仅遇到加试,而且还被各种干扰。

意外状况的发生给了我和小安一个响亮的警示:加强练习和巩固,用120%的熟练度对抗突发事件。于是我和其他督导老师继续花式催练习。


温情时刻也在催

催催催的节奏一直没断过。9月的一天小安同学过生日,关怀小屋里的大家纷纷给她送上生日祝福。但在最后,我依旧提醒她做练习,小安和我已经形成默契,也记得提交任务。

再战有进步

10月份,第二次托福考试:BestScore是94分。虽然总分提升的不多,但是也是有进步的,更何况口语28分,快要接近满分的水平了!

小安回国

再之后小安同学为了躲避美国疫情,回到国内北京上自己学校的网课。当然这对于督导来说也是个好消息,可以邀请小安同学来我们TD上线下课和自习了~~这样督导就可以近距离接触小安同学,对于小安同学的各科学习和练习完成情况能有更好的把控

这时,时间已经到了20年11月底,小安同学第一次来到TD上自习,我和小安同学见面时心里倍儿激动~

虽然一周多次来线下上自习,但是还会把每日任务发给同学,定时来确认完成情况~

起初我让小安同学做的听力错题分析,结果发来的只是简短在手机note上面完成的分析。对于哪套题、题目是什么、错因是什么等,都没有写出来。

相信很多同学刚开始都不知道如何做听力错题分析,如果这样一直下去如何才能收集和积累错题,之后如何能更快速的复习之前做过的题目呢?


经过督导指导,后来小安同学很快学会如何在Word上把错的题目截图下来,写出错因和详细的分析了~

偷懒坚决不能忍

可是没上几天自习,小安同学总有理由迟到早退!TD线下自习有规定:要来上自习的学生,必须遵照早上9点到自习室、晚上6点完成全部任务才能回家的规则。这是为了防止随意进出自习室打扰到其他学生自习,也是为了让大家有好好端正学习的态度。针对小安的自由散漫我对她进行了严肃批评,之后就按时来到线下上自习了。

另外更生气一点是:不来线下,就不好好完成任务!

结果第三次托福考试阅读20分,听力24分。小安同学表示自己难受和迷茫。

相信大家都有过这种状态,成绩有发挥不稳定和不尽如人意的时候。但是你们有没有想过:上过的课,课后有没有好好复习课上所讲的内容?作业是否有好好按照老师的要求认真去完成?自己课下有没有自主学习,还是被督导一直不停地像老妈子一样催着要练习作业呢?如果没有,你知道之后该怎么做了么?!

此时小安同学发奋图强,给自己立了个falg:“我刷一周的阅读和写作”+“接着去TD。”

三战明显提高

于是12月份的第三次托福考试:BestScore突破100大关!听力-口语-写作都有进步,更何况口语已达满分!

记得有次小安同学做完练习休息时间,坐到我旁边想聊会儿天。我问小安同学:“你觉得你现在听力为什么提分困难呢?哪些类型的文章你听起来困难?”小安同学回答认为自己现在觉得天文、艺术类的听力文章,听起来比较困难。

这类听力文中虽然好多词能听懂,但是出现的知识点理解起来比较困难。于是我就发给小安同学听力文中有关天文和艺术类的文章,让小安同学去背诵相关知识点,并检查。

115分,托福再见

第四次考托福,也是最后一次,托福出成绩那天是2021年1月中旬,申请季节进入尾声。这次看到成绩的那一刻,我和老师们都震惊了:阅读-听力-口语三项满分,最终取得115分好成绩,与托福成功分手!小安说我让她背的听力知识点在这次考试中用上了,也对我表达了感谢,说如果没有一直以来的督促,她肯定会动力不足。我超级开心!


写在最后

其实小安同学的托福之路也不算顺利,也是经历了多次考试才达到了最终理想目标成绩。从首考87分,到94分-102分-115分,不断刷新BestScore。这其中也困苦过,失落过,但她一直在努力,并且也都会配合我的付出。

同学们要记住,之后不管什么考试,或者做任何事情,即使再苦再累,也不要放弃!总有一天你会获得满意的成果!

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