2022年AP物理/AP世界历史/AP美国历史，TD老师命中了哪些题目？

在2022年5月的AP大考前，TD曾邀请专业一线授课教师们为即将参加考试的同学们进行了多场2022AP考情分析推断直播，涵盖微积分BC/AB、物理C力学/电磁、宏/微观经济、美国历史/世界历史共8个科目。

回望4月的AP考情推断直播，TD可以很坚定的告诉大家：我们押中了！今天给大家带来的就是物理场与历史场的2022AP考情推断回顾～

微积分与经济的考情推断回顾可戳下文👇

2022年AP微积分/宏微观经济考试屡次被TD教师命中！|| AP考情推断直播大盘点

2022年AP物理C力学/电磁

在物理C力学/电磁的考情推断直播中，张肖晖老师对这两个科目的FRQ题规律进行了总结，强调了FRQ涉及的高频重点知识和考法，提示了得高分的关键，还分析了2021年机考题中体现出的出题新风向。其中有不少要点都在CB官方放出的2022年FRQ真题中得到了验证。

首先是考点的分布。对于物理C电磁考试，老师总结出了三道FRQ大题的考点分布：

一道出在Unit 1&2静电场&电容和电介质；

一道出在Unit 3电路；

一道出在Unit 4&5磁场和电磁感应。

而2022年的3道FRQ大题就是按这个方式分布的！FRQ第1题考静电场，第2题考RC电路，第3题考螺线管的磁场和电磁感应。更具体地，老师预测的关键考法都在每一道题目中都得到了体现～

首先是第1题静电场，老师直播中以2019年Set 2的第2题（左图）举例，讲解了球对称模型中高斯定理和电场电势关系的结合。

（1）先做高斯面，通过计算包围的电荷代入高斯定理得到电场大小，这是2019年的b小问，也是2022年的b小问；

（2）有了电场之后，再用电场电势关系推电势，电场积分的相反数是电势差。

这是2019年的d小问的考点，同样也命中了2022年的d小问！只不过Set 1是一样的球对称（右图），Set 2换成了柱对称而已，核心方法都一样。

实际上这两个知识点结合的考法在2018、2013、2012、2008、2007、2004等多年中反复出现，也是老师经过多年授课经验才能总结出来的依据。

FRQ第2题电路，老师以2019年Set 2的第1题和2021年的第1题（下图）作为例子，讲解了电路中的高频考点：RC电路的先充再放问题。

当开关闭合时，电容通过与电源连接的最外层回路充电；到达稳态后再打开开关，电容会通过一个小回路放电。

在2022年的第2题中，RC电路被出成了实验题，虽然电路元件没有那么多那么复杂了，但本质上还是一个先充再放的问题，需要同学设计的电路中至少包含两个回路，一个包含电源用于充电，一个不含电源用于放电，由于只提供了一个电阻，需要两个回路共用一个电阻-电容支路，也因此需要至少两个开关，一个控制充电，一个控制放电。这种一半充一半放的RC电路题这几年非常爱考，在国际卷模考题中也有出现。

讲座中张肖晖老师也对实验题考查规律进行了推断，事实上也同样命中了2022年的AP大考。它跟老师总结的出题规律也吻合，“半道实验数据处理分析：基于公式推导” 。

在这道题的(b)小问，它要求学生先推导出放电时的电压或电流表达式，(c)小问再根据这个式子，做代数变换把它线性化，然后利用的图像斜率求未知量。要做对前半部分公式推导题，需要同学们掌握Unit 3的基础知识点，而要做好后半部分实验数据处理分析题，需要对老师讲过的一般方法和误差分析方法很熟练。

FRQ的第3题考察磁场和电磁感应，老师直播中以2019年Set 1的第3题举例，讲解了磁和电磁感应的结合：（1）先用安培定理算出螺线管的磁场；（2）再用法拉第定律，根据螺线管电流变化，推导单匝线圈中的感应电流。

而2022年考了几乎一样的问题，只不过把单匝线圈从套在螺线管外，变为了套在螺线管里。

在直播中老师还特别提醒了微积分应用，也有两个重点被考到。一个是RC电路的微分方程，在前述的实验题中是推导实验原理中电压/电流表达式的关键。另一个是不均匀磁场的磁通量，出现在了Set 1的第3题中。

老师在直播时也拿去年的机考题举了例子，说典型的不均匀磁场就是在长直导线周围和距离成反比的衰减磁场。而在今年的第3题考的就是这个模型，再一次妥妥命中～

物理C作为基于微积分考试，微积分计算一直是考试中的重难点，很多同学对物理模型中的微积分原理不熟练，对求导、积分公式不熟练也是得分不高的主要原因之一，需要特别重视。

关于2022年AP物理C电磁考试的详细考情可戳以下文章了解～

👉2022年AP物理C电磁国内真题回顾：和往年相比难度适中，考点分布比较常规

👉2022年AP物理C电磁学北美真题卷FRQ已放出 || 附AP真题领取方式与考情分析

在今年AP物理C力学的考试中，老师在直播中归纳的一些规律和重点也得到了印证！

比如老师在直播中说到：力学FRQ三道题中必有一道转动的综合题，且会涉及4部分考点——转动运动学、转动的牛顿第二定律、转动动能和角动量——其中的2～3部分知识；

而今年的FRQ第3题就妥妥命中了转动专题，其中也涉及到了转动运动学中角速度和角加速度的关系，转动牛二中力矩和角加速度的计算。

另外的题目中往往考几个守恒的结合，比如说能量守恒+动量守恒，老师在直播中举了重力势能转化为动能得到碰撞前速度，再用动量守恒分析碰撞的问题，这就是今年两个Set里FRQ第2题的基础。

此外物理C力学的实验题也如老师所说，前半部分公式推导，后半部分线性化数据分析。例如今年实验题的c小问，根据能量守恒+动量守恒可以推出速率表达式，再将其线性化，利用速率和根号下高度的关系，从图像的斜率中得到小车质量

关于2022年AP物理C电磁考试的详细考情可戳以下文章了解～

👉2022年AP物理C力学国内真题回顾：和往年相比难度较大，考点和往年大致相同

👉2022年AP物理C力学北美真题卷FRQ已放出 || 附领取方式与考情分析

2022年AP世界历史/美国历史

在世界历史/美国历史的考情推断中，Marissa老师对这两个科目常考的考点进行了总结，每年官方常考的考点其实是比较规律的，总体来说，考试的难度正如Marissa老师所预测的一样较2021年有所降低。

世界历史FRQ考试的内容更加脱离欧洲/美洲中心，聚焦于亚洲、非洲及拉丁美洲。考点中的蒙古帝国、哥伦布大交换、帝国主义及殖民地、绿色革命都是老师在AP备考计划长线班课和AP考前冲分集训的课程中所反复强调的重要考点。

在AP世界历史考情推断直播中，老师结合世界历史的历年来常考的考点分析：今年可能会考到工业革命的影响，也就是在亚洲和非洲建立殖民地。

而今年北美卷考题的DBQ恰恰考查的就是帝国主义对殖民地的影响，只不过今年可以看到CB官方将非洲和亚洲合并在一起考查。其中前三个材料来自亚洲，包括印尼及老师特别强调的印度；后四个材料来自非洲，包括刚果、津巴布韦、坦桑尼亚。

对于考点掌握扎实的同学来说，这道题可谓是送分题，但是对印度及非洲不太熟悉的考生来说，反而是增加了难度，这也是CB罕见的将亚洲和非洲两个不同的州放在一起考，以往常常是拆开分别去考，凸显此次考试CB更加注重全球联系的趋势。但总体来说文章的阅读难度也有所降低，对国际学生非常友好。

此外在考情推断讲座中，老师还提到了常考的宗教融合及陆基帝国宗教这两个考点。今年北美卷考题的LEQ题目的第二道中提到了是关于宗教变化的原因，答题方向既可以是陆基帝国方向，也可以回答海洋帝国方向。

比较有意思的是这道题问了原因而非常见的effect，这也是近两年AP历史考试的新趋势，这也是在TD的AP考前冲分集训课程中老师特别强调过的重要变化。

美国历史也正如Marrisa老师在课上所强调的一样，LEQ题目不仅仅会聚焦于effect，而是会出cause的题目，同时要特别注意Native American、女性、African American等群体的权利变化脉络。

在美国历史的考情分析中，老师提到了考试重点会关于镀金时代。今年北美卷考题的LEQ题目的第二道中提到了是关于工业资本主义崛起的因素，考查的正是这一时期的内容。

SAQ1考查的是内战前时期free African American要求投票权利，并且从1783-1854这个时间段找出论据来支持作者观点。关于African American的权利问题是历年来考试的重点，问题涉及美国扩张过程中的奴隶制问题、宪法13-15修订案，都是常常会考查到的方向。