对一篇文章进行错题分析，一共分几步？
在实际操作过程中，很多同学会分四步：
第一步：打开Word文本
第二步：懵%￥#……
第三步：挣扎……
第四步：关闭Word文本……
刷题本来应该是：波浪式前进，螺旋式上升的过程。
但是有的同学是：浪了但是没有前进，螺旋了但是没上升…
其中的原因就是光刷题不分析，刷再多也就练个手速。
那么，究竟应该如何做错题分析才能事半功倍呢？
面对错题分析，我们可以分四步：
第一步：生词摘录背诵
首先我们先对文本做精读分析，先把原文的所有生词查出意思并且摘录背诵。
这里特别需要注意的是，尽管有很多单词我们背诵过，也要甄别一下它在文本中的意思。
在备考的过程中，很多同学会有一个误区：误认为托福单词只需要背词汇书就可以了。
诚然，背词汇书是快速提升词汇量的一个有效办法，但是单词能力的提升却是相对较长的过程，需要我们在句子和段落中加深对单词的认识。
👉举个例子：
比如在上面段落中就出现了不少“一词多义”的情况，如：“business”并不是大家熟知的“生意”的意思，而是“事务”；wage也不是“工资”而是动词“发动、进行”的意思。
这样的一词多义是我们很难在背单词的时候能背到的，只能在这样的语境中才逐渐加深对它们的认识。
第二步：分析和翻译长难句
长难句是托福的一道过不去的坎，很多同学在读东西的时候往往仰天长啸：
我读是个句子吗？我读的是个段落吧？
在查找完生词之后，我们可以通读全文，对理解不了的长难句标记和摘录。
对于少部分对于原文的理解特别困难的同学，还可以对文章的重点难点段落进行翻译。
摘录出了以后对其进行主干分析和翻译。比如下面这个句子：
区分主谓宾和修饰成分
识别修饰成分修饰对象
整体理解和翻译
比如上面这个句子：主谓宾为：
其余成分为修饰成分，其中“that…fire”为定语从句修饰redevelopment。
然后我们整体去翻译整个句子为：“武器军火的进步带来了一波（城市）规划上的复兴，这波复兴是以令人印象深刻的、几何形状的堡垒要塞和大片的倾斜的、开阔的交火区域为典型特征的。”
需要注意的是，这里的“feature”是verb，“以..为特征”。这样才算把一个长难句完整理解好。
第三步：对段落进行结构分析
比如上面段落，我们应该如何分析它的结构呢？
👉第一步，我们去理解段首的主旨句：这一段都围绕着气候假说的问题来展开；
👉第二步，我们就可以依据一些关键词，清晰地划分出出它的结构：主旨+阐述1+阐述2。也就是说气候假说存在两个可以质疑的点，第一个问题在于大型哺乳动物为什么不迁徙，第二个问题在于灭绝事件和冰川活动之间缺乏足够的联系。这部分的内容属于重要信息。
这里要注意，在阅读段落结构的时候，切忌眉毛胡子一把抓，不管什么内容都去读，这样会浪费很多时间。对于像举例、破折号、插入语、括号等等这些修饰的成分属于次要信息，我们可以先快速扫读，如果在做题时候真的考到，我们再回来定位细读。
还有一些同学喜欢五颜六色式的结构分析，比如我们看下面这位同学的结构分析模板：
无论如何标记，在分层次的时候我们可以掌握一个原则，即：讲同一件事情的句子分在一层。
第四步：错题分析
到第四步，我们才去分析错题。主要包括这几个步骤：
原文答案句位置
对各个选项进行分析
思考分析当时选错的原因
在这个过程中，我们才能逐渐熟悉托福阅读的出题规律和错误选项的出题套路，那么在下一次刷题的时候，才会如有神助，螺旋式上升。
最后，给大家展示一下一篇干货满满的错题模板的样子：
TPO-73-R3 练习+详细解析 部分截图
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以上就是我们对错题分析操作的指南。同学们如果对于错题分析如何做还有困惑的话，不如用【TPO 73-R3讲解分析】资料练练手吧，其中包含对TPO73-R3题目解析和套路拆解.
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