如果你已经刷到了这篇文章,说明你是有拿到托福阅读29+的潜力股!

在开始讲解总结题之前,我们先简单说说托福阅读应该如何有效练习,同学们可以先根据以下步骤来捋一捋,给自己定位:

1.有大概多少比率的【单词】不认识?

2.是否能主动思考【句子和句子之间的关系】?

3.【每一段的主旨】是什么

4.【整篇文章的结构】是什么?

若同学目前发现,一篇文章里,有30%+的生词,读段落的时候,感觉会明显的被生词卡住理解。那么现在你需要认真背单词,不管是背诵专门词库,又或者边阅读边学词汇都好。

若同学能读懂文章90%的单句,但总结题总是做错,说明你可能会卡在第2/3/4个步骤上。让我来掐指一算,同学们平时非常重视【文章信息本身】,具体表现为:可以读懂句子,单词和语法不会成为你读懂文章路上的绊脚石。但你读完整篇文章后,不能立即告诉我整篇文章的关键信息和篇章结构——那么你忽视了【逻辑关系】能力的提升。

那么平时我们应该如何练习这种抽象的【逻辑关系辨析】呢?我们用几篇真题的段落来讲解。

👉这一段的阅读过程:

第一句话:Anasazi这群人会在实践中灵活运用astronomy的知识;

第二句话:Anasazi尤其会用“时令知识”来预判农作物生长季节及耕作时间;

第三句话:Anasazi建立了观测台,对sunlight进行观测;

第四句话:总结段落,astronomy知识让他们得以避免受到环境威胁。

👉总结:

Anasazi人会观测天文,比如“利用日光去观测时令”,来预判农作物最佳生长和耕种时间。

最后一道题,我们看看A选项,即对应上刚刚段落的main idea。

我们再来看一段:

第一句话:Hohokam有灌溉农业;

第二句话:Hohokam的灌溉系统是基于什么建立起来的;

第三句话:沙漠地形,降雨极少,因此当地农业发展需要能够储水+修建灌溉堤坝;

第四句话:Hohokam为了应付干旱环境问题,修建了长且宽的运河。

👉总结:

Hohokam为了应对干涸环境压力,修建运河等灌溉系统。

依旧是这道题,我们看到D选项,也准确对应上这一段的内容。

最后一个练习段落:

第一句话:Anasazi开始发展先进的科技来利用环境;

第二句话:Anasazi在种植crops的地方,修建大型多层的集体房屋;

第三句话:Anasazi部族包括需要小村庄,内带有多层apartments+连通其他communities的路。

👉总结:

Anasazi修建多层集体房屋,并且各个communities内部村庄有互通的路。

相应的,这一段的main idea可以对应上E选项。

而这一整篇文章,在我们认真分析和总结每一段的main idea后,就可以清晰的记住文章框架:Hohokam culture和Anasazi culture分别发展了哪些技术来利用环境

做完这三道题后,同学们就会发现,我们总结段落大意的过程,其实是一个筛选信息和汇总观点的过程。基本上,托福阅读的每一段落,结构都很清晰:Main idea+Explanation

👉总结题做题要求:

正确答案能够基本概括至少一个段落的main idea。

同学们在掌握正确方法后,就可以开始练习啦!

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相信同学们已经明白【总结段落大意】的重要性了,如何检验自己真的学废了呢?在这儿,TD教研组老师给同学们准备了几份真题段落,同学们可以阅读过后,自己想想main idea。然后对照我们的参考答案,看看是否准确。

需要的同学们可以扫描下方二维码,并发送暗号【主旨】联系马甲获取噢!

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