AP考试，8门 5分，学霸的AP选课及备考规划经验分享

每年AP备考初期，总会有无数的问题涌现出来 “我高一（高二、高三）该考AP吗？” “我今年该考几门AP啊？”这种问题很多时候让人不知道该如何回答。

今天，参加了两年AP考试的小九来跟大家分享一下AP选课的经验，希望能够对大家有所帮助。

大家好，我是小九。作为一个在AP学校度过高中生涯的人，我见到了AP这个家伙太多的面孔，所以就从同学们提出的问题开始分析一下AP该不该考、该怎么考。

“我今年XX，该考AP吗？”

该不该考AP一直以来是广大留学生最先发声的问题，那么就来按不同的年级分类讨论一番。

该不该考AP，如何选择科目？

高一学生

高一学生刚刚进入高中面临各种英语考试的压力，有些人觉得应该给他们适应期，但我恰恰觉得这时候正是该考的时候。

从高一新生的角度来讲，平凡的孩子们应该从来没有见过全英文课本，就更不要提全英文的考试了。他们从托福入手会觉得比较崩溃，但是中国学生擅长什么？

理科呀（指大多数），而AP我们都会报什么科目？也是理科呀！所以在学习AP的同时学习托福对大家而言是有一种相辅相成的作用的。最起码，AP课程的学习是可以安抚一下托福上不了90上不了100被打击的心情。

建议报考科目：微积分BC，物理1，物理2，微观经济学

以上学科都是比较基础而且好考的学科，唯一不足之处在于物理B在改革成物理1和物理2之后，文字叙述题的增加对英语能力要求变大了。而这些学科都是一般大学中列入可换学分的学科，所以不但对申请有帮助，同时对大学学习的准备也有一定作用。

高二学生

高二的同学们应该已经有了一定的托福基础，而高二一年的专注度都会在ACT/SAT上，这时候AP的学习也依旧不能松懈。

高二整年算是申请前最后一次AP的考试机会，但是如何把握住这次机会就是我们该思考的问题了。

个人角度来说，不建议大家报很多门AP。因为5月份的考试时间按正常来看会冲掉一场SAT的时间，这时候要刷分的同学们一定要平衡好自己的时间，千万不要因小失大重蹈覆辙（哭脸）。

建议报考科目：统计学，化学，宏观经济学，物理C：电磁，物理C：力学，美国历史等。

前面的四科都是比较好考而且理科类的科目，但是美国历史是一个纯文科。报考的原因不外乎于因为第一，想多了解文化；第二，想在申请的时候向AO体现自己不偏科的特点。而我的朋友们如果没有选择美国历史，也会选择心理、生物或者计算机课程。后面所提到的四个科目都是对中国学生来说比较难考的，一定要慎报。

高三同学

现在应届毕业生们在报考AP的目的大概分为两种：1.想提前预习一下自己的专业会讲的内容。2.填补上半年的空白，让自己有些事情可以做。

所以大家都会挑一些和专业相关并且比较难的课程。

推荐科目：美国历史，宏（微）观经济学，生物学，心理学，Computer Science等。

所有的这些科目都是和大学课程多少有些关联的。比如如果我想学商科的话，我就会去考宏微观经济学。因为这些科目是为大学做准备的并且可以换学分。这样换掉不少学分后，大学也会轻松很多。

以上就是个人对该不该报考AP以及报考哪科的一些看法。

AP有什么用？

申请价值

事实上，在疫情之前，AP在申请中应该起到的是锦上添花的作用。但随着疫情来袭且全球形势并不明朗的情况下，AP的作用逐渐显现。再有，CB取消了SAT2的考试，目前通过AP考试来佐证学术能力是再适合不过的了。

换分或抵课

换分：美国⼤学要求学⽣修够⼀定的学分才能毕业，学分是学⽣所学课程量的认证，⼀般本科毕业⼤概需要获得120个学分。⼤部分美国⼤学接受⽤AP考试的⾼分成绩来换取学分，让学⽣进⼊⼤学之前就能够获得⼤学学分，减轻⼤学课业负担或提前毕业。

抵课：⼀些美国⼤学认为AP考试的⾼分成绩表明学⽣已经掌握⼤学提供的相应课程内容，允许学⽣跳过部分基础课程直接选择更有难度的课程学习，举个例⼦：⽐如你的AP⼼理学拿到了5分，正好你也是学⼼理学专业的，⽽且学校认为AP心理学的内容和专业中的某⻔课程内容基本⼀致，为了给学⽣更多的选课空间和学习其他课程的机会，就可以⽤AP⼼理学抵掉这⻔专业课，不⽤再修习了。