9.14号我就收到督导老师均均发来的超好消息：L同学在8月份的SAT考试中取得了语法满分的好成绩！
她上一次实考SAT总分为1530分，其中语法370分。因此L同学来TD进行一对一地学习的时候希望自己能实现高分段的突破，冲刺1550+。作为和她一起冲刺的老师来说，内心为她高兴的同时，也想要复盘她这段学习时光。
从大数据上来讲，SAT总分1550+往往标配是SAT语法400满分，但实际操作起来很多同学会发现语法并不是自己想象中那么好拿分。如果你也是真题刷过一遍了，发现重复做套题的效果不明显，该错的还是会错，错题数固定在1-3区间，那么也许这份复盘能够给你一些启发，看看她身上有什么样的学习经验值得借鉴。
和学霸的初相遇
从体验课开始之前，我就初步感受到了L同学是一个非常有自己想法的孩子。
首先她对体验课有明确的需求：
“希望能够通过体验课了解一下老师的教学。因为语法课能够体现出老师的能力，所以选择了语法课来试听。”
其次，她知道自己适合的学习模式：喜欢快节奏的教学
通过体验课的表现来看，L同学对题目非常了解，讲解到相关知识点时她就像老师一样，能够回想起类似的题目，不仅是嘴上喜欢快节奏，思维更是能够跟上，讲过一遍的内容能在练习中全对。
相对来说她的劣势是的对不同考点的难题和易错题没有总结，不够熟悉。
SAT合理的学习规划
授课重点：
通过课上的时间梳理各考点难度系数为2和3的知识点和注意事项，加强应试技巧。
题目顺序：
L同学在我们一对一课程开始前刷完了2016年和2017的语法题，做过部分2020年和2021年的真题，课前督导老师把她做题记录同步给了我，因此避免了后续做题做到一半发现自己做过的情况。
因此针对刷题的安排是：
1. 挑出历年来的难题卷作为课后作业，巩固考点和答题思路
2. 2022年的真题作为模考试卷，更好地使用考试节奏
错题整理：
是的是的是的，我们熟悉又陌生的错题整理又出现了呢！
熟悉是因为几乎每一次打开经验贴都能看到这四个字。陌生是因为我们都只看到了别人的错题整理，自己的还没有开始呢！
所以几乎所有老师都会强调错题的重要性，此处并不想要再赘述它带来的好处，好奇宝宝们可以参考：
这里：SAT/ACT考前语法如何准备？语法错题反思模板帮你语法迅速提升，免费下载领取!
这里：ACT33分真实备考经验:ACT阅读/文法/数学/科学/写作提分攻略分享给你！
此处重点是想要和大家分析L同学的错题整理，并借由她的内容给大家一些参考。
看起来什么都没有，非常干净，这也算是错题整理吗？
是的，我们来分析一下她做得很好的地方。
👉1.内容 > 形式
我有一些学生一套试卷错题不到10个，花了不止4个小时来做错题分析。为什么呢？
他们会在notability上面找好看的模版，不同的句子用不同颜色标注出来，下一步就可以发布小红书成为一个学习博主了。
没必要，真的没必要。
由于耗时且低效率，最终的结果就是我收到的第一份也是他们提交的最后一份。
而L同学的错题整理简单易操作易坚持，只需要 ：
1）打开干净的PDF截个图；
2）粘贴复制即可。
👉2. 错题分析≠在题目旁边写解释
接下来请各位对号入座：
是谁在自己的错题文档里打下：“没看到这个词”，“不知道这个词的意思”，“犯蠢了”
是谁错题分析只有文字没有题目？
又是谁的错题分析只有自己看过没有给老师检查？
不过可能给老师看除了把老师气得一佛出世二佛生天之外，对自己作用不大。
不多分析以上操作的弊端了，我们来看L同学做得很好的地方：要素齐全
1）有完整的题目
2）会分析自己错误原因
3）有正确答案；
4）有题目来源
“完整的题目”这五个字就意味着她有效地吸收了我们的课堂内容，非常清楚解题区间是什么，哪些内容值得被截图。
这个过程无形之中锻炼了她的做题方法，因此考试时也会习惯性地找到对应的解题位置。
👉3.错题整理 ≠ 全盘摘录
在完成我发给她的专项练习和刷题的过程中，L同学并没有把全部错题都加入错题本。她本身基础很好，所以完全掌握的知识点的确没必要再浪费时间。
我们花了一节课去逐一梳理考点及其对应的易错点和难点，部分内容可参考下文的课堂笔记。
每个考点我们讲解了典型的题目和非典型的例子。
在心中有大致框架的前提下，她会有目的性地去刷题，在整理错题时中会筛选题目，比对考点，能够发现题目和题目之间的共性与差异。
SAT备考总结
1. 重视科目，明确目标
很多首考单科370+的学生会有一种想当然：我比较擅长这个科目了，再刷刷题下次应该能继续提分。但是L同学并没有掉入这个常见的学习误区中，而是一开始就明确了自己的学习目标：认真学习语法，向满分挑战，使它成为自己高分的保障。
2.科学的学习方法
L同学首先完成了年份较远的真题练习（2016至2017年），使用2022年的新题模考，更好地发挥了年份较新的题目的作用。
其次课堂上不以套题为基础，而是以考点和题型为主，把同一类型的难题、易错题集中到一起串讲，强化考点和答题思路。对于高分段的学生来说，这样的方法行之有效。
3.不骄不躁，踏实学习
8月份完成的两套模考试卷中，2022.3.US错2个，2022.5.A 语法全对。她依然认真完成作业，课上配合听讲，抓住一切机会查漏补缺。
督导说
L同学5月SAT成绩1530，其中语法370分；目标分数1550+，是一个很认真且对自己要求很高的学生，上课前对我说感觉自己刷了很多题，但错题还是很多，想要老师们帮她分析一下问题，于是我找到了Hazel老师来帮助她。
下课后她来找我说感觉老师讲的特别好，对历史文章有很大的帮助，和老师的默契配合以及L同学持续的认真练习让L同学的语法方面进步很快，在8月份的考试中取得了总分1540分，语法满分的好成绩！在10月份的考试中更近一步，达到1550分！在此，也祝愿L同学能翠鹿梦校~
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