很快,我们将在今年五月即将迎来新一轮的AP考试,可很多同学表示对英语语言与写作这门课底气不足,可能因为之前的阅读和写作作业还没来得及完成。作为体制内普高的学生,我因为要同时兼顾课内内容和不少门的AP科目,可实在是太懂这种感受了!!!

因此今天这篇文章就是给已经有一定基础的考生分享一下在最后这几个月冲刺5分的一些建议以及避雷点。

AP英语语言整体介绍

AP语言的核心简单说就是阅读和写作,考察形式是:

阅读: 60分钟5篇文章(共45道题,每道题5个选项)

写作: 三篇作文(55+40+40分钟)

在2021年题型发生了变化:原先选择题都是关于阅读的分析,而以后会有20题左右是writing questions(没错,就是SAT语法的题型)。

AP语言带给我的更多的是两个核心能力的提升——阅读和写作,让你学会逻辑与分析,这也是每一个留学生必须具备的能力。但是现在已经处于最后的冲刺阶段,所以没有时间精打细算地完成很多阅读写作的任务,只能一切从帮助你得分的角度入手。

这时候就要抓住对我们来说有最大帮助的伙伴——评分标准。因为考官一定是按照评分标准细则叠加给分的,说白了,只要你研究透彻评分标准,每一步都做到,你就能拿到5分。

AP英语语言备考经验

AP英语语言词汇

这一点单独拿出来说,是因为这是一个软性的任务,可能不是每一次的题目都能带给你很大的影响,但绝对有可能成为最可惜的与满分失之交臂的原因。因为市面上没有App语言的词汇库,官方也没有要求你词汇掌握到什么程度,所以真题是我们积累词汇的最好方法。

词汇的积累包括三种,第一种是文章中出现过的生词,这个只要留有印象,下一次碰到类似主题的文章能够识别出中文意思即可。

第二种是选择题选项中的词汇,可能是重要概念,如果读不懂的话选项看不懂,自然就无法做出题,并且这种词汇反复出现的概率非常大,大家可以重点积累。

第三种是同义替换的词汇。因为我们在考试中经常会发现自己重复用词,这很容易造成文章的观感不好,所以可以积累一些替换词。

AP英语语言选择题

我个人觉得选择题的curve还是比较松的,大家只要认真把老题型按需求刷几套,新题型用SAT的语法部分作为备考(大多数只要用带题干的题目即可,但注意文章要看全,否则可能找不到意思)。

最好是备考时选择题真题错在5道以内,不过我考试时选择题的感觉非常不好,还是拿了五分,所以大家不用过于担心。

AP英语语言简答题Q1

首先要明确一个概念,就是Q1和Q2不同,Q1并不是让你去分析这些source说了什么,哪里说得对,哪些说的不对,谁用了什么样的手段去说服别人,Q1考察的是当我们想去论证我们的观点时,有能力从海量的素材中去选择想要的论据。比如我们在写论文的时候,引用一些公式或者别人的观点,Q1考查的就是这方面的能力。

其次Q1的审题也很关键。Q1一定要有明确的论点和分论点,并且只有两种出题方式,一个是pros and cons,一个是important factors。比如2017年Q1好多同学不会写,他说you develop a position on the role, if any, that public libraries should serve in the future, 注意关键词if any,所以这是pros and cons题目,并且只有两种论点: public libraries would not stay prevalent in the future或者public libraries would stay prevalent in the future for functioning as balabala,balabala,and balabala。

写作部分因为大家上课都重点讲了,我这里不多赘述,就说一下易错点。关于数据和表格怎么引用,首先要看分论点是什么,从中去选择和分论点相关的论据。比如说表格中的某一个数据,或者说几个数据之间的对比,引用的时候直接把数据的关系概括一下写出来即可。表格的名字是不用抄的,因为你可以直接写来源于第几个素材。

最后,第一道简答题其实是很难的,因为对逻辑的要求(比如说complexity)很高,但是考试的要求并不高,所以真正在考试中,只要写的量达到了你就能拿分,因此大家尽量多写一些个人explanation和小让步之类的。

AP英语语言简答题Q2

一定要牢牢抓住阅读分析,一切按照步骤来做。

首先阅读prompt了解rhetorical situation,以及我们写作的目的,然后第一遍通读全文概括段落大意,再勾画出可能用到的文本信息重点精读。然后进行最重要的一步——信息整合,也就是合并同类项,把表达同一个意思/同一个目的/同样手段的文本信息整合,选择合适的分论点,再进行写作。(写作时一定要注意合并同类项。)

Tip: 有一个易错点,如果分论点选择的是对比,那要求你至少有四个文本信息,因为一组对比只能算一个文本信息,所以写起来会比较困难。

因为RowB是简答题的主要得分点,且大多数同学都会有“解释部分的逻辑不够完整”“感觉每个文本信息的解释会重复”而造成扣分。我总结了一些扩充解释的方法:

作者想到什么?通过它表达什么?可以联系rhetoric situation里的作者,purpose等来写。

能让读者想到什么?可以联系读者属性来说,对于特定的读者或者读者人群,他们看到这句话会有什么想法,产生什么情感,从而认同作者。

反着说:如果作者没有使用这一方法,那会造成什么样的后果(就无法达到什么样的效果,比如劝说读者,引起同情,降低读者敌意等)

段内总结,实际上你可以用和前面比较重复的内容,但是换一种方法来说。

AP英语语言简答题Q3

大多数时候我们的第三道简答题都是匀出一部分时间给前两道简答题的,所以尽量精简踩得分点,尤其是开头段不用太花哨,把时间留给下面body段。

这道简答题的核心在于考察你如何运用你积累的例子,去证明你的观点。但是AP语言是大学写作课的内容,所以和托福作文和其他考试作文区分开来的点就是,我们选的例子不能是生活中的自己编的例子,或者笼统的概括例子。最好是历史中真实发生的,或者说我们从书中读到的例子。运用我们自己的解释去圆逻辑链,解释为什么这个例子能够证明我们的观点。所以一定要在考前多积累一些万金油例子,哪个题目都能套进去的。

第二,注意尽量不要选择有争议的东西,或者觉得不好写的东西,Q3的每一道题目都是非常具有思辨性的,比如说“是否应该挑战权威”,或者“什么被高估了”。所以要让考官看到你的思辨能力。

第三,有一个更高级的问题要注意一下,就是两段之间要有一些关联,因为Q3上没有阅读分析部分,所以他对于RowC的复杂性问题,以及line of reasoning要求的内容性过渡等部分,就要求比前两道简答题要更高。

最后,大家要相信在充分的准备之下,AP Lang的5分并不难。保持充足的自信,相信自己的判断,祝大家都能拿到5分!

文末福利

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