美国“重建”失败后,联邦军队从南方撤走,南方白人有钱人重新掌权,但是他们并没有剥夺黑人的选举权,因为代表南方富人利益的保守派,希望利用黑人手里的选票来压制白人穷人。客观效果是,保守派又保护了黑人十多年。但是,在南方的白人穷人掌权后,黑人又一次面临噩梦。

面对如此严峻的形势,当时的一些黑人领袖主张妥协,认为大声抗议只会使矛盾激化。他们主张黑人做好长期斗争的准备,暂时接受种族隔离,放弃政治权利;一方面走上层路线,争取一些有影响的白人的同情,另一方面动员下层,鼓励黑人通过自己的努力先在经济方面摆脱困境。持这种观点的代表人物是布克·T·华盛顿

“投降派”布克·华盛顿

布克·T·华盛顿(Booker T. Washington)1856年4月出生在弗吉尼亚州。他的母亲是奴隶,在一个种植园主家里当厨子;父亲是一个白人,但不敢站出来承认华盛顿这个私生子,所以华盛顿不知道自己的爸爸是谁,生下来的身份还是一个奴隶。1865年,南方战败,9岁的华盛顿和母亲一起获得了自由。

布克·T华盛顿

因为家里穷,华盛顿只能当童工。每天早上4点到9点,他先在一个制盐的作坊先干五个小时活,然后再去上学。1868年,12岁的他又换到在一个煤矿干货,期间听工友说起北军将领萨穆埃尔·查普曼(Samuel Chapman)在弗吉尼亚州建了一所专招黑人学生的汉普顿学院(Hampton Institute)。

1872年,华盛顿得到机会去汉普顿学院,报到的时候,从家里到学校800多公里路,是走路去的。在校期间成绩优异,毕业后到一所中等学校去当老师。1879年,查普曼请华盛顿回到汉普顿学校任教,两年后,又推荐他担任新建的塔斯克吉师范和职业技术学院(Tuskegee Normal and Industrial Institute)的校长。这一年,华盛顿只有25岁

1895年9月,华盛顿在亚特兰大的一次展览会上对白人听众发表演说,认为黑人提升自身社会地位的实际做法应该是“尊重平常的体力和技术工作”,先主动接受职业教育;只要白人给黑人在经济方面争取自立的机会,黑人可以先不争取政治权利。这一演说后来被称为《亚特兰大“妥协”演说》

尽管华盛顿所主张的“投降”受到了很多激进分子的批评,但是他对种族问题的认识是符合当时实际的,他的观点得到了当时社会上下各阶层的普遍赞同,华盛顿本人成为全美最受欢迎、最有影响力的黑人教育家和社会活动家。1896年获得哈佛大学荣誉博士学位。

西奥多·罗斯福

1901年,华盛顿出版了一本《生而为奴》(Up from Slavery),讲述自己在逆境中求学的故事。这本书迅速成为畅销书,不仅是黑人,不少出身贫苦的白人也被华盛顿“知识改变命运”的经历打动。这本书写得生动有趣,后来被翻译成多种语言。同年年底,西奥多·罗斯福总统邀请他到白宫共进晚餐。这还是黑人第一次受到这一礼遇,引起很多白人种族主义者的不满。不过罗斯福和继任总统塔夫脱都赞同华盛顿在种族问题上的务实做法。

华盛顿为黑人教育事业付出了毕生精力。自创办塔斯克吉学院以后,他一直在该学院工作,积劳成疾,1915年因充血性心力衰竭去世,年仅59岁

华盛顿可谓不忘初心,他在塔斯克吉呕心沥血经营了34年,直至去世。塔斯克吉学院创办时仅有两间小屋,账上几乎一分钱都没有;他去世时,这所学院已经有在校生1500多人,教师200多人,校舍100多栋,开设38个专业,账上有存款两百万美元(全部来自捐赠)。

布克·T·华盛顿与白人资助者(钢铁大王安德鲁·卡内基等)合影

华盛顿出生时是一个奴隶,从小缺衣少食,没有什么好学校上。所以他对普通黑人所处的环境有深切感受,更容易采取现实主义的态度。在当时的社会背景下,黑人和白人的力量悬殊,地位差距太大,黑人没有有力的武器和势力情况下强硬出头,不啻是一种以卵击石的行为,只会招致极端种族主义者的报复。这不是一种抽象的危险,当时南方种族主义者给黑人私刑的事件经常发生,却很少受到法律追究。

鼓动黑人去斗争,是要黑人用生命去冒险。从整体看,黑人群体的激烈反抗,也会给白人种族主义者以口实,使黑人群体在全美人心中的形象变成好战、狂暴,黑人将失去北方同情黑人处境的大人物的支持。

华盛顿认为黑人要想取得和白人同等的社会地位,首先要考自己的努力取得同等的经济地位。要向全社会展示,黑人也可以给社会做贡献,其做贡献的方式就是务实地用自己的劳动和技艺,而不是好高骛远地去追求当参议员众议员;先自力更生打工吃饱肚子,上到初中高中的文化水平,SAT考到1200分,赢得白人社会的尊敬的认可,再去追求立法废除种族隔离的事。

另一些黑人领袖主张不能屈服投降,要勇于和白人恶势力进行正面的对抗,绝对不能接受种族隔离,绝对不能放弃对选举权的争取;只讲经济上的平等,实际上是承认黑人天生就是低等种族,这将使黑人永远只能做下等人。持这种观点的代表人物是威廉·爱德华·伯哈德·杜波依。(👉杜波依斯成立“尼亚加拉团体”:培养黑人精英,与白人正面“对抗”是对是错?|SAT阅读”伟大文献”

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