ChatGPT论文写作到底能不能用？大学知道我用ChatGPT吗？

写过英语essay的你，一定听说过或使用过这两个著名软件——一个是问世多年，专门打击内容抄袭的Turnitin；另一个是推出刚满一年，使用时可能被视为抄袭的Chat GPT。尤其是新上市的ChatGPT，热度高到不只被学生党关注，大学们也开始密切注意它的功能。

最近，卫报（The Guardian）报道英国大学制定了一套指导原则，确保学生和教职员工具备人工智能素养，以应对生成式人工智能日益增长的使用频率。罗素集团的24所大学校长已签署这套新准则，他们认为新准则有助于师生利用AI软件，同时保护高等教育的学术严谨性和完整性。

而ChatGPT就是这套指导原则针对的AI软件中的代表——ChatGPT是由 OpenAI开发的AI聊天机器人，旨在回答问题并为用户完成文字任务。

其实ChatGPT并不是唯一的人工智能聊天机器人系统，它只是在 Jasper、CactusAI、Replika 和 MSN Messenger 校友 SmarterChild 等软件的基础上实现了功能升级。但自 2022 年 11 月推出以来，先进的语言模型使它迅速成为市场上功能最强大的聊天机器人。这篇文章就为你介绍Chat GPT到底有什么用，以及学校中能不能用：

一、Chat GPT 有什么功能？

根据设计初衷，ChatGPT 可以用于回答问题、写诗甚至校对书面作品；而在实践中，它也被人们用来写求职信和其它各类文章。但使用ChatGPT撰写个人陈述会被认为是抄袭——UCAS等机构已开始采取措施，用来过滤通过AI系统生成的个人陈述。作为对申请人、课程提供者和利益相关者的责任的一部分，UCAS 验证团队会进行检查，以发现欺诈性申请和陈述中的相似性，并与大学和学院一起决定对报告中的个案采取进一步行动。”

此外，尽管 Chat GPT受到广泛关注，但它的功能并不像我们想象的那么完美。AI软件难以处理复杂的措辞，因此ChatGPT 通常很难完全理解请求细节。例如，要求 ChatGPT写一份个人陈述，系统有可能编造一些内容跟来满足用户请求——它会以为使用者希望它提供一个范文作为参考，而不是可以直接复制粘贴的内容，所以一定不要依赖Chat GPT撰写个人陈述。

二、大学知道我用 ChatGPT 吗？

就像卫报报道的那样，大学开始采取措施来识别人工智能编写的内容。一些大学（包括剑桥大学、牛津大学和爱丁堡大学等）已经明令禁止学生使用 ChatGPT 和其他类似AI软件。剑桥大学发言人表示：“ChatGPT 等AI平台生成的内容不代表学生自己的原创，因此将被视为一种学术不端行为，需要根据大学的纪律程序进行惩罚。”这些大学认为使用AI等同于抄袭，处罚由大学或学院自行决定。

但是，并非所有大学都反对学生使用ChatGPT——罗素大学集团允许学生以特定方式使用人工智能。这些大学正在向学生传授使用Chat GPT来辅助学习的方法，而不是用这些软件来作弊。同时，大学教授也将接受培训，学校鼓励教职员工将人工智能应用到日常教学的内容中。学生就可以了解到人工智能如何经常不准确、有偏见或导致潜在的抄袭问题。

至于在给论文打分的过程中，教授和老师凭借经验就能识别出一份作业中的表现是否超出学生的实际能力和写作风格，也能够判断作业是不是有抄袭成分。值得敲黑板的是，论文很容易进行事实核查。因为人工智能不一定能提供所有答案，并且通常会为了满足要求而捏造信息，所以教授很容易就能识别出来论文作者是学生本人还是Chat GPT。

三、到底能不能用ChatGPT 写论文？

首先，依赖AI软件完成论文毫无疑问属于抄袭，无论作者用的是Chat GPT还是其它软件。另外，大学本身也使用Turnitin这类AI软件来检测抄袭，如果编写内容的AI总是在学习，那么用于检测它的AI也同样需要与时俱进——作为英国和美国使用最广泛的抄袭检测软件，Turnitin的设计者已经开始添加AI检测功能，打击 ChatGPT和其他人工智能写作服务，检测学生是否使用人工智能来完成作业。Turnitin将在 2023 年将最新的 AI 书写检测功能（包括识别 ChatGPT 书写的功能）纳入的市场产品中，供教育工作者使用。

根据Turnitin官网消息，早在 ChatGPT 发布前两年，Turnitin 就开始研究 GPT3 （GPT3 是许多 AI 写作应用程序的基础技术）的检测功能。Turnitin 的AI 写作检测功能旨在帮助教育工作者和学术机构识别学生提交内容中由 AI 生成的文本，该功能已集成到现有Turnitin系统中，当前的 Turnitin 教育工作者用户无需执行额外的步骤即可访问。超过 10,700 家机构和超过 210 万名教育工作者将能够快速轻松地评估提交的内容是否包含人工智能生成的文本，并在当前的 Turnitin 工作流程中向学生提供反馈。Turnitin 的 AI 检测器可以衡量人工智能可能生成的书面提交中的句子数量，教育工作者可以使用它来确定是否需要与学生进行进一步的审查、询问或讨论。

可以确定的是，如果使用 ChatGPT来写论文，那结果只能是按照大学的抄袭政策接受惩罚。但是如果用Chat GPT作为寻找作品来源的一种手段，只要在论文中引用了它，通常会被导师接受。其实AI本身也可以成为一种有用的学习工具。并不是所有的AI功能都会被大学抵制，比如Microsoft Word 或Pages 等常见程序也内置了人工智能元素，例如语法和拼写检查。使用ChatGPT生成论文的资源列表是完全可以的。如果你写论文时使用过 ChatGPT，可以与导师讨论确定应该如何引用它。因为目前还没有公认的人工智能参考样式，为避免不必要的误会，最好与导师沟通确认。

总结一下，AI软件只负责提供信息，但不负责保证信息的准确性。即使只是把 ChatGPT用作为论文获取信息的手段，也值得仔细检查信息的可信度。希望大家都能合理有效的使用每一种软件，让它们更好地为论文提分服务！