托福独立写作argument模型

每一位同学们备考托福独立写作的时候,老师都会告诉大家,主体段你得这么写 :

Topic sentence
Explanations
Examples

这个模式无人不知无人不晓。那么为什么会要求同学们这样写作呢?故事要从托福的设置说起。ETS宣称,托福考试是为了检验同学们是否为大学的学术学习做好了准备。

虽然这个要求因为出于其标化考试的本质打了折扣(这也是为什么托福写作被称为“伪学术写作”的原因),但是我们还是能够清晰地看到托福考察能力和大学学术能力的对应。针对写作这一科目,我们需要展现出我们构建argument的能力——当代大学paper?们必须掌握的一个技能。

大家普遍接受的段落发展的方式,来源于一位名叫Stephen E. Toulmin的哲学家总结的构建论证的模型,即Toulmin Argument(图尔明论辩模型)。这一模型总结了组成argument的六种基本元素

argument的六种基本元素之间的关系

一句话来概括六元素之间的关系:

“My claim is true, to a qualified degree, because of the following reasons, which make sense if you consider the warrant, backed by these additional reasons.”

“我的观点是正确的,在某种程度上,因为以下原因。如果考虑到这些额外的原因所支持的根据。”

这句话听起来很厉害的亚子,但是似乎不是非常地reader-friendly?那接下来我们就逐一认识一下这些构成部分以及他们之间的关系

注:托福整篇文章是一个大的argument,而主体段又是一个小argument。这些方式既适用于前者,帮助我们构建整篇文章的框架,又适用于后者。此处探讨只针对后者。

Claim:观点
Grounds:原因和证据
Warrant:连接分观点和原因以及证据的桥梁

这三者之间的关系:grounds直接支持claim,而warrant填补二者之间的空缺。我们可以从一个接地气的例子中进一步认识这三者的关系。

托福写作中如何正确应用argument模型?

1、在真实的写作任务中,这三者之间的先后顺序不固定。对标托福写作,我们选择首先抛出claim。换言之,主体段的分观点是未经论证的陈述,是一个需要后援的光杆司令。理解了这一点,我们在进行段落展开的时候就会更加顺畅。

2、claim和grounds都是我们的老相识,不过是把主题句,推理解释换了个名字,warrant则很少有同学会用到。为什么呢?因为按照常识来看,似乎这个部分出现的都是“废话”?(参见以上例子)其实不然。我们的日常会话是省略性的,有很多内容我们默认双方都认可。但是构建argument则需要我们“leave nothing unsaid”。举个?:

题目:Do you agree or disagree with the following statment? Colleges or universities should offer students better job preparation before they start working.

立场:Agree

以一个主体段为单元,我们可以得出:

Claim:“提供工作培训项目的学校会吸引更多的学生。”

我们能够比较容易地想到Grounds:“这些项目能够帮助学生培养就业相关的技能,能够帮学生找到更好的工作。”

比较难的部分是隐藏信息:
Warrant:“学生喜欢这样的学校OR学生上大学的目标之一就是找到一份好工作(所以这样的学校才会吸引学生)。”

利用同一个题目,我们再来看一下argument的另外三个组成部分。

Qualifier:对于观点的范围限定。

Rebuttal:对于可能漏洞的反驳。

Backing:对于框架已经形成的argument的证据支持。

严格来讲,qualifier指的是是出于严谨的目的而观点内部添加的一些限定词。

比如:

但是这一逻辑我们可以灵活运用,将其拓展成具体的context。比如,”对于那些并不想在本科毕业之后深造的同学来说尤其如此。”

Rebuttal:”有人可能会说这些项目会分散学生对于学术的注意力。但是,事实上,这些跟实践接壤的项目能够促进学生的学业成就。”

Backing:”数据表明,很多学生会把学校的就业率看作自己选校的一个重要标准。”

最后,如果把这些元素全部集中在一起,再添加一些细节,我们就得到了一个well-developed argument:

“提供工作培训项目的学校会吸引更多的学生。学生上大学的目标之一就是找到一份好工作。这些项目能够帮助学生培养就业相关的技能,能够帮学生找到更好的工作。【省略细节】数据表明,很多学生会把学校的就业率看作自己选校的一个重要标准。这对于那些并不想在本科毕业之后深造的同学来说尤其如此。有人可能会说这些项目会分散学生对于学术的注意力。但是,事实上,这些跟实践接壤的项目能够促进学生的学业成就。【省略细节】”

当然啦,搞定托福写作考试并不需要我们把上述元素全部包含在作文中。但是如果掌握了这些基本的论证构成,处理托福题目当中的逻辑就是降维打击。另外,还可以为大学写作奠定良好的基础哟。

 

托福Special Home Edition(在家考试服务)

关于最近大家都比较关注的托福的Special Home Edition(在家考试服务)的接受程度。我们没有办法给出大家一个肯定的回答,此处仅为同学们提供几条参考:

参考1:ETS官网的FAQ


官方宣称家考与普通的考试评判标准相同,所以适用范围也相同。但是同时也承认,“it is up to the universities themselves to decide。”也就是不能给出百分之百的承诺家考一定会被接受。

参考2:ETS中国大陆官方在微信群内的答疑

中国大陆的回答与官方基本一致,但是成绩被认可的前提是“没有违反考试规则”

参考3:实践表明,托福家考的题目重复率比较高。

给大家的建议

在不得已的情况下,可以尝试一下,但是要记得关注自己所申请大学对于这一项的具体要求。对于托福并非十万火急的同学来说,静下心来完善申请的其他方面,并且保持托福学习的状态,是最明智的选择。

文章作者:

福利

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参考文献

https://owl.purdue.edu/owl/general_writing/academic_writing/historical_perspectives_on_argumentation/toulmin_argument.html

Everything’s an Argument, Seventh Edition,Seven-Andrea A. Lunsford

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